【題目】植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（　　）
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)．
A.①②③
B.③①②
C.②①③
D.①③②

【答案】B
【解析】解：細(xì)胞分裂過程的正確順序應(yīng)該是首先③細(xì)胞核分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)，然后①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后②在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜（植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁）．
所以答案是：B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，掌握生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，一對夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第一個(gè)孩子是單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為（　�。�

A. EE或EeB. Ee或eeC. EeD. ee

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)70年代末，美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆品種雜交，培養(yǎng)出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了生物多樣性的（ ）

A. 環(huán)境的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 物種的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對微生物的認(rèn)識正確的是( )

A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖

B. 真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核

D. 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料袋及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O( )

A. 缺乏必要的生活設(shè)施 B. 缺少生產(chǎn)者

C. 缺少消費(fèi)者 D. 缺少分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察培養(yǎng)基上的菌落，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菌落較大，呈蜘蛛網(wǎng)狀，該菌落很可能是哪類物質(zhì)的集合體？

A.細(xì)菌 B.大腸細(xì)菌 C.霉菌 D.其他微生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌不屬于植物，只能依靠吸收現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活，主要因?yàn)樗痪邆渲参锛?xì)胞的( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對照下圖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答。

（1）桃花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些 粉末是由甲圖中[ ]_____產(chǎn)生的，一朵桃花最重要的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）由 5→1 的箭頭表示桃花的_________過程，要結(jié)出香甜多汁的蜜桃，還要經(jīng)歷另一個(gè) 重要的生理過程是_____。

（3）甲圖中的 8 是卵細(xì)胞，受精后，將來會(huì)發(fā)育成_____。

（4）蜜桃果大味甜，其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[ ]___________發(fā)育而來，要保持其 優(yōu)良性狀，果農(nóng)常采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖，丙圖中 D 處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡，嫁接 成功的關(guān)鍵是__________________________________________________ 緊密結(jié)合。

（5）嫁接成功后，接穗上的芽開始發(fā)育，丙圖中 A 是由丁圖中的[ ]_____發(fā)育而來。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物身體___，呈圓柱形，體表有___．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案