【題目】標(biāo)本與物像的移動(dòng)方向是_________的。

【答案】相反

【解析】顯微鏡成倒立的像，標(biāo)本的移動(dòng)方向，與視野中的像移動(dòng)方向相反。如向左下方移動(dòng)標(biāo)本，視野中的像就向右上方移動(dòng)，因此顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，下列選項(xiàng)中為生產(chǎn)者的是 （ ）

A. 蘑菇 B. 土壤 C. 水稻 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅吋節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節(jié)，水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉(xiāng)村美景。下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的，這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是：_____________。

（2）圖中有_______條食物鏈。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從__________固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。

（4）科研小組為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對(duì)池塘的影響，測(cè)定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律：_________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程示意圖，其中細(xì)胞分化的結(jié)果是（ ）

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 形成各種組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）組成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→_____→器官→植物體。

（2）如圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于_____，與繁殖后代有關(guān)。

（3）表皮屬于_____組織，果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織。

（4）某同學(xué)將番茄表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞做成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，他看到的圖像有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，那么他看到的應(yīng)該是_____。

（5）下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（____）

A．②③①④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③

（6）下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的視野，若要把物像移到視野中央，她應(yīng)將載玻片向_____（填“左”或“右”）方向移動(dòng)。若該顯微鏡的目鏡是15×，物鏡是10×，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

（7）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，常常需要進(jìn)行染色，觀察經(jīng)過(guò)染色的人體口腔上皮細(xì)胞會(huì)發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____，它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。

（8）糖拌西紅柿?xí)r，盤(pán)子里會(huì)有許多番茄汁液，這些汁液來(lái)自番茄細(xì)胞的_____中。

（9）細(xì)胞的生命活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（10）_____是動(dòng)、植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）

A. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

B. 地球上所有生物的總稱(chēng)

C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蚯蚓，田螺、蝗蟲(chóng)、青蛙、貓5種動(dòng)物的分類(lèi)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充圖中部分序號(hào)內(nèi)容[1]___，[2]___，[3]___。

（2）[5]的體表有____，用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。

（3）田螺與下列哪種動(dòng)物的共同特征最多____。

A．扇貝 B．鯽魚(yú) C．烏賊 D．揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴卵的表面沒(méi)有堅(jiān)韌的卵殼，不能離開(kāi)水環(huán)境。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門(mén)螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體，與植物細(xì)胞相比，幽門(mén)螺旋菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 沒(méi)有細(xì)胞壁 B. 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D. 沒(méi)有細(xì)胞膜

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