【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，下列選項(xiàng)中為生產(chǎn)者的是 （ ）

A. 蘑菇 B. 土壤 C. 水稻 D. 蜜蜂

【答案】C

【解析】蘑菇靠分解動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此蘑菇屬于分解者，A錯(cuò)誤；土壤屬于非生物，B錯(cuò)誤；水稻是綠色植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此水稻屬于生產(chǎn)者，C正確；蜜蜂是動(dòng)物必須直接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此蜜蜂屬于消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答問題：

（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈。請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈_____。

（2）食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同放入品種決 定于生物多樣性中的（ ）

A. 物種多樣性 B. 遺傳（基因）多樣性 C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）在對(duì)光過程中，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)光線較暗，可以調(diào)節(jié)[____]（填序號(hào)），使用____（平面鏡，凹面鏡）。

（2）圖中⑥是_____（粗，細(xì)）準(zhǔn)焦螺旋。

（3）對(duì)顯微鏡起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ① ]______和[ ③ ]____。

（4）對(duì)光結(jié)束后，從目鏡內(nèi)看到視野應(yīng)該是_____（填字母）。

A．黑暗的 B．彩色的

C．略黑的 D．明亮的

（5）在觀察時(shí)，目鏡標(biāo)有10×，物鏡標(biāo)有10×，那么顯微鏡放大倍數(shù)為_____倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物

B. 乙表示消費(fèi)者,包括人和各種動(dòng)物

C. 丙是能把有機(jī)物分解為無機(jī)物的細(xì)菌、真菌等微生物

D. 甲、乙、丙三類生物成分能組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是 （ ）

A. 陽光→草→兔→鷹 B. 鼠→蛇→鷹 C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 D. 草→兔→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列因素中與生態(tài)系統(tǒng)的自身調(diào)節(jié)能力有關(guān)的是（ ）

A. 生物的數(shù)量與質(zhì)量 B. 生物的數(shù)量與比例

C. 生物生存的非生物因素 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法為（　�。�

A. 配置培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)

B. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→培養(yǎng)

C. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種

D. 配置培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→高溫滅菌→培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】標(biāo)本與物像的移動(dòng)方向是_________的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案