【題目】從結(jié)構(gòu)層次看，下列屬于器官的是（ ）

A. 人體口腔上皮 B. 人體血管內(nèi)的血液

C. 西紅柿果實(shí) D. 西紅柿果肉

【答案】C

【解析】

口腔上皮屬于保護(hù)組織，血液屬于結(jié)締組織；西紅柿果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織；西紅柿果實(shí)屬于生殖器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）圖中①②③表示細(xì)胞__的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量__（選填“增多”或“減少”）；④表示細(xì)胞的___過(guò)程，其結(jié)果是形成了不同的___。

（2）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做[C]___組織。

（3）構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次是：____ → ___ → ____ → 植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)終生存在紅骨髓的部位是（ ）

A．骨密質(zhì)中 B．骨髓腔中 C．骨松質(zhì)中 D．骨膜中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的措施的是（　�。�

A. 防止超載放牧 B. 營(yíng)造草場(chǎng)防護(hù)林

C. 興修草原水利 D. 大量開(kāi)墾草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________。（填寫(xiě)字母）

（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形。這個(gè)結(jié)構(gòu)是_____。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生上述實(shí)驗(yàn)步驟中的________（選填字母）。

（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是_______和_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們使用的“煤”源于古代的（　　）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由水生到陸生 B. 有體型較小到體型較大

C. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D. 由低等到高等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是單細(xì)胞真菌，酵母菌具有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們使用綠膿桿菌噬菌體，能有效地控制綠膿桿菌感染，綠膿桿菌噬菌體是一種

A. 細(xì)菌 B. 細(xì)菌病毒

C. 植物病毒 D. 動(dòng)物病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案