【題目】取一株植物相同大小的兩個(gè)枝條,分別標(biāo)記為A、B。枝條A的葉片上下兩面均用保鮮膜覆蓋,B不做處理。然后將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中,并在水面滴加油滴,將兩個(gè)裝置放在相同條件下24小時(shí),量筒中液面變化情況是( 。

A. A比B下降多 B. B比A下降多

C. A和B下降一樣多 D. A和B均不下降

【答案】B

【解析】枝條A的葉片上下兩面均用保鮮膜覆蓋,B不做處理,因此變量是葉片。植物油比水輕,漂在水的上面形成一層油膜,能防止試管量筒中水的散失。葉是蒸騰作用的主要器官,通過(guò)蒸騰作用散失的水分多,散失的水分是來(lái)自量筒中的水。所以葉片上下兩面均用保鮮膜覆蓋的A散失的水分少,液面下降少;不做處理的B散失的水分多,液面下降多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明早上煮雞蛋做早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)水溫慢慢升高過(guò)程中,雞蛋表面有許多氣泡冒出,小明對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了以下推測(cè),你覺(jué)得那個(gè)更合理?( )

A. 該蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用

B. 該蛋已壞死,卵殼和卵殼膜失去了保護(hù)作用

C. 該蛋已受精,可能發(fā)育成雛雞

D. 該蛋卵殼上有許多肉眼看不到的氣孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】了解自己,增進(jìn)健康,F(xiàn)在你學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己的健康狀況了吧。請(qǐng)你寫出你認(rèn)為能科學(xué)評(píng)價(jià)健康狀況的三條標(biāo)準(zhǔn):

(1)____________________________

(2)____________________________。

(3)____________________________。

另外,請(qǐng)教給我們?nèi)绾伪3钟淇斓男那榈膬煞N有效的方法:

(4)_____________________________

(5)_____________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列疾病名稱與病因?qū)?yīng):

A.糖尿病________B.巨人癥________C.侏儒癥________

D.佝僂病________E.地方性甲狀腺腫________

a.缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽 b.胰島素分泌不足 c.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 d.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少 e.缺乏維生素D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是( 。

A. 內(nèi)分泌腺通過(guò)導(dǎo)管分泌激素

B. “望梅止渴”,“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的

D. 激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A. 病毒是分裂生殖 B. 真菌都是單細(xì)胞生物

C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是分解者 D. 細(xì)菌真菌對(duì)人類都有害

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

燃燒秸稈,不但污染空氣環(huán)境,而且對(duì)交通和航空形成安全隱患。中央電視臺(tái)曾介紹段儒斌發(fā)明的“微生物催腐劑”。催腐劑由16個(gè)菌種搭配而成,催腐劑中的解脂酵母菌對(duì)秸稈外蠟質(zhì)層有較強(qiáng)的分解作用,芽支分支霉對(duì)于秸稈里的纖維束結(jié)構(gòu)有較強(qiáng)的分解作用,……從而使秸稈快速腐爛。小明為探究催腐劑對(duì)小麥秸稈的分解作用,將經(jīng)過(guò)滅菌處理的同株小麥秸稈分成等量的甲、乙、丙三組,按下表設(shè)計(jì),澆上等量的蒸餾水,使小麥秸稈保持濕潤(rùn)。放在無(wú)菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng),并得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

組別

催腐劑

溫度/℃

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無(wú)

25

第12天小麥秸稈還沒(méi)有變化

25

第12天小麥秸稈完全腐爛

35

第8天小麥秸稈完全腐爛

(1) 請(qǐng)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)做出假設(shè):_______________________________________。

(2) 為什么要保持小麥秸稈的濕潤(rùn)?_________________________________。

(3) 為什么要對(duì)小麥秸稈進(jìn)行滅菌處理?_____________________________

(4) 為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需要比較表中甲、乙、丙中的哪兩項(xiàng)作對(duì)照?

①證明:催腐劑對(duì)小麥秸稈具有分解作用。需要:______________。

②證明:催腐劑處理堆放秸稈效果更好。需要:______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近些年來(lái),隨著"霾"天氣現(xiàn)象出現(xiàn)頻率越來(lái)越高,導(dǎo)致空氣質(zhì)量逐漸惡化。霾中含有數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì),它們?cè)谌藗兒翢o(wú)防范的時(shí)候侵入人體呼吸道和肺中,從而引起呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等方面的疾病。由于含大量微小塵粒、煙粒等顆粒物質(zhì),使空氣混濁,能見(jiàn)度低,所以霾也常常引發(fā)交通事故。在傳染病流行時(shí)期,還會(huì)增高傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在霾天氣外出時(shí)要配戴合格的口罩,這樣能防止吸入有害顆粒物,還能預(yù)防呼吸道傳染病, 戴口罩在預(yù)防傳染病的措施中屬于__

(2)流感是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,流感病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__。

(3)注射流感疫苗是預(yù)防流感最有效的方式,這是一種__免疫。從免疫學(xué)上看,流感疫苗屬于__,它刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體只短期有效,我們應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,保持良好心態(tài),提高自身免疫力,有效抵抗疾病。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買豬肉時(shí),一定要注意( )

A. 是否有異味 B. 是否顏色鮮紅

C. 是否檢疫合格 D. 是否屠殺不久

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同步練習(xí)冊(cè)答案