【題目】我們?nèi)ゲ耸袌鲑I豬肉時,一定要注意( )
A. 是否有異味 B. 是否顏色鮮紅
C. 是否檢疫合格 D. 是否屠殺不久
【答案】C
【解析】
食品安全:防止食品污染;預防食物中毒。
買肉時我們要做到:
一是看表皮,健康豬肉表皮無任何斑痕;病死豬肉表皮上常有紫色出血斑點,甚至出現(xiàn)暗紅色彌漫性出血,也有的會出現(xiàn)紅色或黃色隆起疹塊。
二看聞氣味,新鮮豬肉具有鮮豬肉正常的氣味;變質(zhì)豬肉不論在肉的表層還是深層均有血腥味、腐臭味及其他異味。
三是看彈性,新鮮豬肉質(zhì)地緊密富有彈性,用手指按壓凹陷后會立即復原;變質(zhì)豬肉由于自身被分解嚴重,組織失去原有的彈性而出現(xiàn)不同程度的腐爛,用指頭按壓后凹陷,不但不能復原,有時手指還可以把肉刺穿。
四是看脂肪,新鮮豬肉脂肪呈白色或乳白色,有光澤;病死豬肉的脂肪呈紅色、黃色或綠色等異常色澤。
五是看肌肉,健康豬的瘦肉一般為紅色或淡紅色,光澤鮮艷,很少有液體流出;病死豬肉顏色發(fā)紅發(fā)紫,無光澤,擠壓時有暗紅色的血汁滲出。
因為在市場上流通的豬肉,不允許個人屠宰,到專門的屠宰廠屠宰,否則防疫和衛(wèi)生部門不能通過。市民在購買豬肉時,一定要注意豬肉身上是否有藍色的檢驗檢疫章,不要購買來歷不明的豬肉。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一株植物相同大小的兩個枝條,分別標記為A、B。枝條A的葉片上下兩面均用保鮮膜覆蓋,B不做處理。然后將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中,并在水面滴加油滴,將兩個裝置放在相同條件下24小時,量筒中液面變化情況是( 。
A. A比B下降多 B. B比A下降多
C. A和B下降一樣多 D. A和B均不下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手由于經(jīng)常接觸各種物品,是否沾有大量的細菌和真菌,洗手能否減少手上的細菌和真菌呢?針對以上問題,生物興趣小組的同學開展了如下探究活動,請分析回答。
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |
實驗步驟 | ① | 將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理 | ||
② | 用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上 | 不作處理 | |
③ | 將A、B、C培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄 | |||
實驗現(xiàn)象 | 出現(xiàn)許多菌落 | 出現(xiàn)個別菌落 | 不出現(xiàn) |
(1)如果比較A和C,所探究的問題是__________;如果比較A和B,則變量是__________________。
(2)實驗步驟①培養(yǎng)皿高溫處理需_________后再做實驗步驟②。
(3)用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是_________________。如果要使這個實驗更嚴謹,應該設置重復實驗。
(4)從A、B的實驗現(xiàn)象你可以得出的結論是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對“樹怕剝皮,不怕空心”的解釋正確的是( 。
A. “剝皮”會割斷木質(zhì)部中的篩管,影響有機物的運輸
B. “剝皮”會割斷韌皮部中的導管,影響水分和無機鹽的運輸
C. “空心”是空去髓和部分木質(zhì)部,不影響水和無機鹽的輸送
D. “空心”是空去髓和全部的木質(zhì)部,不影響有機物的輸送
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是“人體的呼吸”的相關知識,說法不正確的是
A. 長跑時,體育考師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣,必要時可以用嘴輔助吸氣
B. 吸氣時,呼吸肌收縮,胸廓容積擴大
C. 在相同時間內(nèi),打籃球比慢跑耗氧量大
D. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管,有利于進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成.下列有關敘述正確的是( )
A. 血液由血清和血細胞組成 B. 心臟主要是由肌肉組織構成的
C. 體循環(huán)始于右心室 D. 肺動脈里流的是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你閱讀下面的資料,然后回答問題。
第二次世界大戰(zhàn)以后,南非探險隊登上了南極的馬里恩島后,船上的幾只老鼠也被帶到了小島上。兩年后,老鼠的數(shù)量迅速增加,為了消滅老鼠,探險隊運來了四只家貓,結果,老鼠的數(shù)量逐漸減少,而貓迅速繁殖,最終成了災難,6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥,為挽救鳥類,南非當局用直升機向貓掃射。
(1)兩年后,老鼠迅速增加的主要原因是什么?__________
(2)在這個小島上,貓為什么會成為災難?__________________
(3)從這則資料中你得到什么啟示?_________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在巴斯德的曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S形的曲頸.將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸、放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是________的有無.
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