17．進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，一生要經(jīng)過哪些時期（　　）
A．卵、若蟲、成蟲B．卵、幼蟲、蛹、成蟲C．卵、幼蟲、成蟲D．卵、若蟲、繭、成蟲

分析 （1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，這樣的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，C正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．各種生物的細(xì)胞內(nèi)都含有相同數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示揭示了毀壞森林可能帶來的嚴(yán)重后果一一當(dāng)?shù)厍蜃兂闪恕吧城颉�，人類和其他動物是否會像駱駝一樣，進(jìn)化出駝峰，以適應(yīng)“沙球”上的生活？據(jù)圖回答問題．
（1）這幅漫畫的寓意是什么？大面積砍伐森林水土流失、土地沙漠化，人類將不能生存
（2）請給這幅漫畫起個恰當(dāng)?shù)拿郑Ｗo(hù)森林就是保護(hù)人類自己．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．原始大氣的成分是（　�。�
A．水蒸氣、氨、甲烷等B．水蒸氣、氧氣、甲烷等
C．氧氣、氨、甲烷等D．水蒸氣、氫氣、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．正常女性體細(xì)胞有的性染色體組成為（　�。�
A．xxB．xyC．xD．y

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．植物的嫁接有枝接，芽接等方法．嫁接的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．人的各項生命活動都需要能量，它主要由消化系統(tǒng)提供物質(zhì)、呼吸系統(tǒng)提供氧氣后，通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，從而使物質(zhì)氧化分解釋放能量，供給生命活動需要．請據(jù)如圖分析你在考試答卷時，手臂肌肉收縮所需的能量來源．
（1）你所吃的食物在圖中的[5]小腸處被消化成小分子物質(zhì)后，被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這些物質(zhì)通過下腔靜脈，進(jìn)入右心房后，再通過肺循環(huán)進(jìn)入左心房，再進(jìn)入左心室．
（2）外界的氧氣與肺泡發(fā)生氣體交換后，含氧豐富的動脈血最終通過肺靜脈進(jìn)入左心房，當(dāng)左心房收縮時，左心室處于舒張狀態(tài)，此時房室瓣和動脈瓣處于房室瓣開放、動脈瓣關(guān)閉狀態(tài)，血液進(jìn)入左心室．
（3）進(jìn)入左心室的血液在心室收縮的壓力下，進(jìn)入了[8]主動脈，然后經(jīng)體循環(huán)，使含有豐富養(yǎng)料和氧氣的血液到達(dá)手臂的肌肉細(xì)胞．
（4）手臂肌肉細(xì)胞把獲得的有機(jī)物和氧氣在細(xì)胞中的線粒體進(jìn)行呼吸作用，釋放出能量，供肌肉收縮等動作的完成，從而使你順利完成考試任務(wù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表是劉佳同學(xué)對“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構(gòu)成的？”這一問題作出的回答，其中正確的是（　　）
編號①②③④
器官名稱心臟唾液腺脊髓血液
主要組織神經(jīng)組織上皮組織肌肉組織結(jié)締組織
A．①②B．③④C．②④D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．成語“作繭自縛”是指哪種昆蟲在生殖發(fā)育過程中的哪個階段？

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同步練習(xí)冊答案