【題目】下列動物，屬于昆蟲的是（ ）

A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.家蠶 D.河蟹

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，具有觸覺和嗅覺的作用，昆蟲的體表有外骨骼，具有保護(hù)、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。胸部有3對足，一般有2對翅；蜘蛛、蜈蚣、河蟹沒有翅，不屬于昆蟲，家蠶的成蟲是蛾屬于昆蟲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）

A．環(huán)境影響生物生存 B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C．生物生存依賴環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一生態(tài)系統(tǒng)中，能構(gòu)成食物鏈的4種生物的相對數(shù)量大致如圖。下列說法正確的是（ ）

A.該食物鏈能量的最終來源是②

B.“②→①→④→③”可以表示一條食物鏈

C.當(dāng)①的數(shù)量大量減少時，短期內(nèi)對④沒有直接影響

D.如果有難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，那么③體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請完成連線。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有基于語言、文字等信息而發(fā)生的特有條件反射，下列反應(yīng)只有人類才具有的是（ ）

A. 饑渴了找東西吃喝 B. 看故事感動流眼淚

C. 聞到飯菜香分泌唾液 D. 碰到危險迅速避開

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示細(xì)胞分化過程的標(biāo)號是（ ）


A.①B.②C.③D.④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物，各項生理活動都離不開相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。下圖是人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉在消化道的______里最終分解成[a]______。吸收進(jìn)入血液的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的______，進(jìn)而運(yùn)輸給全身各處的組織細(xì)胞利用。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時，肺泡中的[b]氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液由含氧較少的______血變成含氧豐富的______血。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，在腎單位中通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用及[e]腎小管的______作用形成尿液，最終排出體外。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作饅頭或面包時，要用到的生物是( )

A. 青霉 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲特征及例子：①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗蟲身體分為三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________負(fù)責(zé)感覺(觸角、單眼、復(fù)眼)和攝食(口器)；_________是運(yùn)動中心，有______對足，善于跳躍；有____對翅，適于飛翔。觸角和足等是昆蟲的_______并且分節(jié)。腹部容納內(nèi)臟器官，體表有_______，用于呼吸，蝗蟲體表堅硬，是因為身體表面包裹著堅韌的__________，有保護(hù)和__________的作用。 昆蟲的基本特征： 有____對觸角、____對足，一般有____對翅。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案