【題目】小明同學(xué)為了探究有關(guān)植物光合作用的過程,準(zhǔn)備了甲乙兩套裝置,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,基本步驟①②③如圖所示,請回答問題.(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)據(jù)此方案你認(rèn)為小明同學(xué)探究的問題是: .
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物運(yùn)走消耗盡葉片內(nèi)的 .
(3)假如重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)第①步后,用帶火星的衛(wèi)生香分別伸進(jìn)甲乙裝置,觀察到衛(wèi)生香在乙裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是(“不變”、“熄滅”或“復(fù)燃”).
【答案】
(1)二氧化碳是不是植物光合作用合成有機(jī)物必需的原料?
(2)淀粉
(3)復(fù)燃
【解析】(1)在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對照實(shí)驗(yàn);其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,可探究的問題是:二氧化碳是不是植物光合作用合成有機(jī)物必需的原料?.
(2)實(shí)驗(yàn)前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯.
(3)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,氧氣有助燃的性質(zhì),所以.用帶火星的衛(wèi)生香分別伸進(jìn)甲乙裝置,觀察到衛(wèi)生香在乙裝置中復(fù)燃.
所以答案是:(1)二氧化碳是不是植物光合作用合成有機(jī)物必需的原料?(2)淀粉;(3)復(fù)燃
【考點(diǎn)精析】利用光合作用的實(shí)質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.
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【題目】下列屬于無性繁殖方式的是( )
A.播撒小麥種子種地 B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
C.用土豆芽發(fā)育成新植株 D.埋下雞冠花種子后,種子發(fā)芽
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【題目】已知決定白化病的基因 b 是隱性基因,決定膚色正常的基因 B 是顯性基因.現(xiàn)在一對膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的兒子.請問:
(1)這個(gè)兒子的基因組成是
(2)這對夫婦的基因組成父親是: , 母親是: .
(3)這個(gè)兒子的白化病基因的來源是
(4)實(shí)際上,這對夫婦生正常孩子和白化病孩子的機(jī)會哪個(gè)大?
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【題目】在驗(yàn)證綠色植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵置于暗處一晝夜,其目的是
A.驗(yàn)證光合作用需要光B.讓葉片積累淀粉
C.使葉片中的淀粉耗盡D.便于對照
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【題目】一表示植物體的有關(guān)生理活動(①、②代表不同的氣體,箭頭表示氣體進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖分析并回答問題.
(1)在光照充足時(shí),圖一中植物葉片吸收的氣體主要是 .
(2)若圖一表示光合作用過程,則氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞中的(部位).
(3)將葉片放酒精中隔水加熱,會看到酒精變成綠色,說明葉片中的已經(jīng)溶解在酒精中.
(4)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過作用散失到大氣中去的.
(5)圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(6)吸收水分的主要部位是 .
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