【題目】氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)放和關(guān)閉的結(jié)構(gòu)是( )
A. 表皮細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞
C. 葉肉細(xì)胞 D. 葉脈
【答案】B
【解析】我們把保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱(chēng)為氣孔。保衛(wèi)細(xì)胞因腹側(cè)較薄而背側(cè)較厚,當(dāng)吸水時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞膨脹,兩細(xì)胞分離,而氣孔張開(kāi),保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔閉合。氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體的代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察豬心并進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)。下列分析有誤的是( )
A. [⑨]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動(dòng)力起點(diǎn)
B. [②][③]內(nèi)流靜脈血,[⑤][⑦]內(nèi)流動(dòng)脈血
C. [⑤][⑨]間有動(dòng)脈瓣,[⑧][⑨]間有房室瓣
D. 若緊扎④,從①向心臟灌水,水將從⑤流出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖。其中①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)宇航員吸氣時(shí),參與過(guò)程④的呼吸肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(2)完成過(guò)程①②的主要器官是_____。
(3)A系統(tǒng)中,能夠運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是血液中的_____。
(4)Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是_____。
(5)上圖③⑤⑥⑦四條途徑中,不屬于排泄的是_____(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
A. 鳳眼蝶 B. 蝗蟲(chóng) C. 非洲樹(shù)蛙 D. 信鴿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自 ( )
A. 土壤 B. 空氣
C. 子葉或胚乳 D. 部分種子,部分土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鞍山市和縣有“全國(guó)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范基地”的美譽(yù),蔬菜種植面積已達(dá)50多萬(wàn)畝,產(chǎn)值10億多元,是名副其實(shí)的“長(zhǎng)江中下游地區(qū)最大的菜園子”。圖甲為和縣大棚蔬菜種植,大棚蔬菜種植讓我們一年四季都可以食用到各種蔬菜。圖乙中的A、B、C分別表示植物進(jìn)行的三種生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上育苗常帶土移栽,保護(hù)幼根及根毛,以保障根對(duì)_____的吸收。
(2)溫室大棚的建立,主要是為蔬菜的正常生長(zhǎng)提供適宜的_____,夜晚適當(dāng)降低大棚溫度能提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是_____。
(3)農(nóng)作物要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖乙中_____(填字母)的效率。除了合理密植和夜晚適當(dāng)降低溫度外,還有哪些方法可以提高蔬菜產(chǎn)量_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生命的進(jìn)化和起源的敘述中,不正確的是( )
A. 化石為生物進(jìn)化提供了直接的也是惟一的證據(jù)
B. 米勒實(shí)驗(yàn)證明了原始大氣中的成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子
C. 在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中腦容量的增加是最顯著的變化之一
D. 生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最適合種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是 ( )
A. 潮濕松軟的土壤 B. 冰凍的土壤
C. 干旱疏松的土壤 D. 潮濕板結(jié)的土壤
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