【題目】下列動物具有外骨骼的是 （ ）

A. 蛔蟲 B. 蚯蚓 C. 蜈蚣 D. 河蚌

【答案】C

【解析】蛔蟲體表有角質(zhì)層，沒有外骨骼，A不正確；蚯蚓體表濕潤，沒有外骨骼，B不正確；蝗蟲屬于節(jié)肢動物具有外骨骼，C正確；河蚌有貝殼，沒有外骨骼，D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼓膜的作用是（ ）

A. 接受振動，將振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動

B. 接受聲波刺激，產(chǎn)生聽覺

C. 將振動轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞

D. 將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)傳遞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計的證明“二氧化碳是光合作用原料”的實驗裝置。圖二為某栽培蔬菜的溫室從16時開始持續(xù)密封48 h，測得的溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況。請分析回答：

（1）將甲、乙兩個實驗裝置放在同樣光照處30 min后，單位時間內(nèi)冒出氣泡數(shù)目較多的裝置是_________。作為光合作用的原料之一，二氧化碳被利用合成有機(jī)物的場所是___________。請寫出此生理活動的表達(dá)式___________。

（2）請利用以上實驗裝置，設(shè)計一個實驗證明光是光合作用的條件。你的設(shè)計是_______________.

（3）在圖二中，曲線ab、cd上升的原因是____________.檢測結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時通風(fēng)，你認(rèn)為每天通風(fēng)的時間最好選在曲線____________區(qū)段相對應(yīng)的時間進(jìn)行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置．實驗在夏天某一清朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要是來自植物的__的__作用．

（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖__．

（3）__是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖__．

（4）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的__，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的__表皮（填“上”或“下”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為________性的染色體組成．其表示方法________．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體．

（4）對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界空氣進(jìn)入肺泡的途徑是：氣體→________→________→________→________→________→________。在對溺水者進(jìn)行________以前，必須先________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小魚的血管中流動的血液屬于（�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲身體的角質(zhì)層主要功能是 （ ）

A. 運動 B. 呼吸

C. 消化 D. 保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分生物的進(jìn)化樹，從進(jìn)化樹能夠推測出的結(jié)論是（　�。�

A. a與b的親緣關(guān)系比a與f的親緣關(guān)系更近

B. a、b、c、d四種生物的共同祖先是f

C. 晚期地層中，可能找到f的化石，但不能找到e的化石

D. a比d、c高等且更加適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案