5.(1)做饅頭和面包時,加入酵母菌,制成的饅頭和面包就會暄軟多孔,加入的生物屬于單細(xì)胞真菌.(填生物類群)
(2)鯽魚的主要運動器官是鰭,河蚌的運動器官是斧足.

分析 發(fā)酵技術(shù)在食品的制造中的應(yīng)用十分廣泛,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳能使饅頭或面包等暄軟多孔,

解答 解:(1)做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,酵母菌屬于單細(xì)胞真菌.
(2)鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,河蚌屬于軟體動物,用斧足運動.
故答案為:(1)酵母菌          真菌
(2)鰭          斧足

點評 熟練掌握制饅頭和面包的原理,同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.青春期少年的錯誤做法是(  )
A.學(xué)習(xí)生活有規(guī)律B.多吃、多睡、少運動
C.注意青春期衛(wèi)生D.積極參加文體活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是( 。
A.動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度最快
B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動脈管內(nèi)有動脈瓣
C.毛細(xì)血管管壁薄,血流最慢,數(shù)量少,能進(jìn)行物質(zhì)交換
D.無償獻(xiàn)血或病人打“點滴”時,針頭刺入動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.古時候,嬰兒在出生后如果沒有“哭”,接生婆會用蔥白輕輕地抽打嬰兒讓他“哇”的一聲哭出來,代表了新生命的降生,從呼吸系統(tǒng)的原理考慮,這主要是為了( 。
A.讓嬰兒的肺部由閉合狀態(tài)轉(zhuǎn)為開張狀態(tài)
B.讓嬰兒受點刺激,知道自己已經(jīng)降臨人世了
C.讓嬰兒的母親聽到聲音,放松地呼吸
D.讓嬰兒把體內(nèi)的污濁氣體排出來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.線粒體、線粒體B.線粒體、葉綠體C.葉綠體、線粒體D.葉綠體、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蝙蝠和老鷹都是空中飛行的生物,它們的共同特點是( 。
A.都用肺呼吸B.都用氣囊呼吸
C.都用氣囊輔助肺呼吸D.都用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用鰓呼吸,圖中[1]是背鰭.
(2)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]側(cè)線,能感知水流和運動方向.
(3)我國有豐富的魚類資源,請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)海洋魚:帶魚、大黃魚;淡水魚鯽魚、鰱魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生物的生殖方式為無性生殖的是(  )
①蘑菇產(chǎn)生孢子  
②馬鈴薯發(fā)芽  
③嫁接  
④蝗蟲交尾  
⑤玉米人工授粉.
A.②③④B.①②③④⑤C.①②③D.①②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.血液由血細(xì)胞和血漿兩部分組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,能吞噬病菌的是白細(xì)胞,能攜帶氧氣的是紅細(xì)胞,具有止血和凝血作用的是血小板,能夠運載血細(xì)胞,運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是血漿.

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