【題目】下圖為小明同學(xué)用兩片長方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨的運(yùn)動模型,請據(jù)圖回答。
(1)圖中[1][2][5]合起來代表的是 。[3]、[4]代表的是 。
(2)據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應(yīng)處于 狀態(tài)。
(3)從模型可以看出,人在運(yùn)動時,要靠肌肉收縮,牽拉著 ,繞著 活動完成動作。
【答案】(1)骨骼 、骨骼;(2)收縮 ;(3)關(guān)節(jié)
【解析】
試題分析:(1)圖中1、2骨、5關(guān)節(jié)合起來代表的是骨骼,3肱三頭肌、4肱二頭肌代表的是肌肉。
(2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.圖中是屈肘動作,屈肘時4肱二頭肌收縮,3肱三頭肌舒張。
(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此圖表示蚯蚓的_________端,判斷的依據(jù)是_________。
(2)蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動比在玻璃板上運(yùn)動速度________,運(yùn)動時先移動的是身體的前部,靠__________完成運(yùn)動。
(3)蚯蚓的呼吸要靠__________來完成?諝庵械难鯕馐紫热芙怏w表的粘液中,然后再滲透進(jìn)入體壁,再進(jìn)入_________中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識,下列敘述正確的是( )
A.受精卵在人體內(nèi)形成的場所是卵巢 B.雞卵受精后胚盤將發(fā)育成雛雞
C.家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是卵殼膜 D.雄蛙和雌蛙的抱對與它們的生殖無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚等生物,螺螄和鯽魚均以綠藻為食,鯽魚還捕食螺螄,請回答。
(1)畫出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚和螺螄的關(guān)系是_________。
(3)由于某種原因,水池中綠藻爆發(fā),其他生物陸續(xù)死亡,其中動物死亡的主要原因是水中缺少 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞蛋中含有大量蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是( )
A.葡萄糖 B.麥芽糖
C.氨基酸 D.脂肪酸和甘油
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【題目】洋洋同學(xué)認(rèn)為不是每一朵花都能夠結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定
①長有雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精
A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤
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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,既不能為人體提供能量,也不需要消化就能被直接吸收的是( )
A.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素 B.水、無機(jī)鹽、纖維素
C.水、無機(jī)鹽、糖類 D.無機(jī)鹽、維生素、脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境,主要是因?yàn)椋?)
A.產(chǎn)大型卵,能供給胚胎充足的養(yǎng)料
B.心臟四腔,輸送氧氣能力強(qiáng)
C.體表被毛,保溫性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越
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