【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，讓我們生活地更健康，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．日常生活中我們購(gòu)買有包裝的食品要關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期和保持期等信息

B．青少年正值青春發(fā)育期，應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品

C．我們每餐盡量做到食物多樣，以魚(yú)類、肉類為主

D．飯前便后要洗手，這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑

【答案】C

【解析】

試題分析：為保證食品安全，日常生活中我們購(gòu)買有包裝的食品要關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期和保持期等信息，正確;青少年正值青春發(fā)育期，應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品，正確;根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，不能以每某一種為主，錯(cuò)誤;飯前便后要洗手，這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度，并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ，患有 病。

（2）曲線BC的下降與 分泌 有關(guān)。

（3）患者可通過(guò)什么方法進(jìn)行治療？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸的部位是（ ）

A. 食道 B. 胃 C. 大腸 D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)類型中屬于早成鳥(niǎo)的是（ ）

A．家鴿 B．燕子 C．大雁 D．麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在眼球結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是（ ）

A．角膜 B．玻璃體 C．房水 D．晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，應(yīng)該多吃下列哪種食物?（ ）。

A．水果 B．大米 C．疏菜 D．瘦肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血管①②③④中流動(dòng)脈血的是 。

（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，過(guò)程“4”叫做 。

（3）A、B、C、D示心臟的四個(gè)腔。全心舒張，血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn) （選填A(yù)、B、C、D）。

（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多種消化酶；胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺—— 分泌的。

（5）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是 出現(xiàn)了病癥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙和雞的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．小鳥(niǎo)喂魚(yú) B．雄性孔雀開(kāi)屏

C．黑猩猩釣取白蟻 D．公雞清晨報(bào)鳴

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同步練習(xí)冊(cè)答案