【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時(shí)測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ,患有 病。
(2)曲線BC的下降與 分泌 有關(guān)。
(3)患者可通過什么方法進(jìn)行治療? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】試管嬰兒就是利用人工的方法讓精子和卵細(xì)胞在體外受精,形成的受精卵還要在__________進(jìn)行早期胚胎培育,然后再移植到___________內(nèi)完成之后的所有孕育過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是 、 、 .
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的哪一種措施: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類的下列繁殖行為,全部屬于求偶行為的一組是
A.鳥類的筑巢和雄鳥在雌鳥面前載歌載舞
B.母雞領(lǐng)著一群小雞尋找食物,當(dāng)遇到老鷹時(shí)將小雞藏在自己的翅下
C.雄鳥與雌鳥輪換著在巢內(nèi)孵卵或雌鳥孵卵,雄鳥尋找食物
D.雄孔雀展示美麗的尾羽和雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液循環(huán)分為: 和 。
(2)如圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的是__________。
(3)當(dāng)膈肌、肋間肌處于__________狀態(tài)時(shí),氣體進(jìn)入肺.②所代表的氣體是__________,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的__________部位被利用。
(4)若E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)?/span> __________血。
(5)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)榱撕?/span>__________最少的靜脈血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的 (用序號(hào)按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的 所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的 。
(4)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,讓我們生活地更健康,下列說法不正確的是( )
A.日常生活中我們購買有包裝的食品要關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期和保持期等信息
B.青少年正值青春發(fā)育期,應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品
C.我們每餐盡量做到食物多樣,以魚類、肉類為主
D.飯前便后要洗手,這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑
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