A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費(fèi)者 | C. | 分解者 | D. | 水分 |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:分解者能將落葉中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物回歸無(wú)機(jī)環(huán)境.因此,落葉最終將在分解者的作用下回歸土壤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是DNA,包含一個(gè)基因 | B. | ③是染色體,由②和基因組成 | ||
C. | 基因是包含遺傳信息的①的片段 | D. | 遺傳性狀是由③控制的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含磷洗衣粉洗衣 | B. | 用塑料包裝袋購(gòu)物 | ||
C. | 用一次性竹筷就餐 | D. | 用節(jié)能熒光燈照明 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA、染色體、基因 | B. | DNA、基因、染色體 | C. | 基因、DNA、染色體 | D. | 染色體、DNA、基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 外界空氣在①里與血液進(jìn)行氣體交換 | |
B. | ②主要由肌肉組成,它每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)與脈搏一致 | |
C. | ③處所指的器官有解毒功能 | |
D. | 男性的主要生殖器官在④所示位置 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物和氧氣 | B. | 二氧化碳和水 | C. | 有機(jī)物和水 | D. | 二氧化碳和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 收縮、舒張 | B. | 收縮、收縮 | C. | 舒張、收縮 | D. | 舒張、舒張 |
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