20.脊椎動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是( 。
A.鳥類B.爬行動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答.

解答 解:如圖生物進(jìn)化樹

在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類,并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類、爬行類,某些兩棲類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類.所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,從低等到高等.哺乳動(dòng)物不但處于進(jìn)化的最高點(diǎn),而且它的特征,如體表被毛、牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、體溫恒定、胎生哺乳等,使它的結(jié)構(gòu)功能最完善,最適應(yīng)環(huán)境,也說明它是脊椎動(dòng)物中乃至整個(gè)動(dòng)物界是最高等的.所以脊椎動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是哺乳動(dòng)物.
故選:D.

點(diǎn)評 生物進(jìn)化的趨勢和歷程,都是重要的考點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請結(jié)合下面資料,分析回答問題:
雨后的南大港濕地是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界.和煦的陽光下,一望無際的蘆葦隨風(fēng)搖曳.蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著蘆葦?shù)哪廴~;麻雀嘰嘰喳喳,在蘆葦蕩中啄取著食物;魚兒在水中自由地嬉戲;野鴨在水面悠閑地游動(dòng),不時(shí)地叼起一條小魚;成群的大雁隨著飼養(yǎng)員的哨聲在空中盤旋…
(1)陽光、水分都能影響濕地中生物的生活,它們屬于生態(tài)因素中的非生物因素.
(2)文中描述的生物中,屬于生產(chǎn)者的是蘆葦,蝗蟲、蟋蟀、麻雀、魚、野鴨和大雁在食物鏈中屬于消費(fèi)者.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲和蟋蟀的關(guān)系是競爭.
(4)下列食物鏈書寫正確的是B
A.陽光→蘆葦→蝗蟲→麻雀               B.蘆葦→蟋蟀→麻雀
C.蘆葦→蝗蟲→麻雀→細(xì)菌               D.蘆葦←蟋蟀←麻雀
(5)“大雁隨著飼養(yǎng)員的哨聲在空中盤旋”屬于復(fù)雜反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)請寫出下面序號代表的結(jié)構(gòu)名稱:④莢膜,⑥鞭毛.
(2)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,細(xì)菌雖有圖中①DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.
(3)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“雜交水稻之父”袁隆平院士利用下列哪項(xiàng)技術(shù)培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種(  )
A.轉(zhuǎn)基因B.組織培養(yǎng)C.雜交育種D.克隆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“葉落歸根”,落葉最終將在下列哪項(xiàng)的作用下回歸土壤( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.兒童青少年心理健康的核心是( 。
A.心情愉快B.強(qiáng)健的體魄C.良好的人際關(guān)系D.積極向上的心態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.鳥卵結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵黃B.卵黃膜C.卵白D.胚盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因?yàn)榫哂校ā 。?table class="qanwser">A.分生組織B.保護(hù)組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案