【題目】植物進行呼吸作用的時間和部位分別是( )

A. 只在黑夜,任何生活的細胞 B. 白天和黑夜的任何時間,活細胞的線粒體

C. 只在黑夜,有葉綠體的部位 D. 只在白天,有葉綠體的部位

【答案】B

【解析】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,呼吸作用是生物的基本特征,白天和黑夜的任何時間都能進行呼吸作用,進行呼吸作用的部位是活細胞的線粒體,可見B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

⑴圖中A___________。

F__________,它使細菌能夠__________。

⑶字母__________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌細胞。

⑷與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________,也不具有能進行光合作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品安全越來越被人們所重視。如果我們要購買無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品(即綠色食品),需要關(guān)注的產(chǎn)品標志是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒸騰作用發(fā)生的主要部位是

A. B.

C. 所有器官 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“低碳經(jīng)濟”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。現(xiàn)在許多單位提倡“無紙化”辦公,文件主要以電子郵件的形式傳送,這樣做的生物學意義是( )

A. 節(jié)省辦公經(jīng)費 B. 保護森林 C. 實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化 D. 減少垃圾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗(以大豆種子為材料),實驗設(shè)計如圖所示,請分析回答問題。

1)當選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是:_____?幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是_____

2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是_____。

3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應(yīng)選擇編號_____2的種子做對照實驗。

43號種子沒有萌發(fā)的原因是_____。

5)指出本實驗設(shè)計中的不足之處:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于計劃免疫的是( )

A. 給新生兒接種卡介苗

B. 給腸炎患者注射青霉素

C. 患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎

D. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答問題:

1)除圖中所示組成成分外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少_____

2)該食物網(wǎng)中共包含_____條食物鏈。 若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染,一段時間后體內(nèi),該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動所需要的能量最終來自_____。

4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。 這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗中,血液流動情況如下圖所示,下列對血管內(nèi)型判斷正確的是

A.是靜脈 B.是毛細血管

C.是動脈 D.全是毛細血管

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