【題目】上皮組織只存在于動物和人的體表 。 （ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：上皮組織主要分布在動物和人得體表，還分布在體腔和官腔的腔面以及腺器官內(nèi)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗中實驗變量是（ ）

A. 水溫 B. 金魚的呼吸 C. 金魚數(shù)量 D. 金魚大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組在學校展示的部分動物圖片（①渦蟲，②蚯蚓，③金魚，④青蛙，⑤鴿子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鱷魚），請你根據(jù)所學知識幫助他們解決下列問題。

（1）將上述動物⑤⑥分為一類，①②③④⑦⑧分為一類，分類的依據(jù)是_____。

（2）上述動物有口無肛門的是_____（填序號）。

（3）上述動物中用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的是_____（填序號）。②被稱為_____動物，因為身體_____，運動更靈活。運動依靠肌肉的收縮以及_____的輔助完成。

（4）③的呼吸器官是_____，且其身體呈_____，有利于減少游泳時的阻力。

⑤的_____發(fā)達，附著在胸骨上，為飛行提供強大的動力。其呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____輔助呼吸。

（5）⑥是哺乳動物，該類動物特有的生殖發(fā)育方式是_____，保證其后代具有較高的成活率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 骨骼肌受到神經(jīng)的刺激而收縮

B. 人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 關節(jié)的基本結(jié)構包括關節(jié)、關節(jié)囊

D. 有肌肉、骨和關節(jié)，就能完成任何一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母狼失去幼仔后，能將人的嬰孩哺育成狼孩，下列對這一行為解釋正確的是：（　�。�

①這是先天性行為 ②這是學習行為 ③這是由遺傳因素決定的 ④這是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示的生物成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間主要存在著捕食和_____的關系，物質(zhì)和能量隨著食物鏈、食物網(wǎng)的流動而逐級_____。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，請任意寫出一條食物鏈：______。

（2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（3）圖丙中，A圖表示______關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖？_____。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于______。

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【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語”．蜜蜂通常進行交流的“語言”是（　�。�

A. 表情 B. 氣味 C. 聲音 D. 動作

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【題目】實驗題：如圖是顯微鏡結(jié)構簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖是顯微鏡的結(jié)構簡圖，對應的結(jié)構名稱填寫不正確的是（_______）

A.①目鏡B.③物鏡C.⑤反光鏡 D.⑥細準焦螺旋

（2）用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細胞臨時裝片時，選取的材料必須是_____的；臨時裝片制作好后，被觀察的材料應該應先放在載物臺上，并使標本正對通光孔的中央，再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著_____；在視野中找到物像后，再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使觀察到的物像更加清晰。

（3）在觀察過程中，如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應用什么進行清除______。

（4）小芳在生物實驗操作考試中，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，對光時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗，此時光圈已最大，室內(nèi)光線較暗，還可采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關數(shù)據(jù)或關系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，②表示各營養(yǎng)級有機物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）

A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁

C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁

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