【題目】組成人體消化系統(tǒng)的器官中,既有初步消化功能,又能少量吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是( )
A.小腸B.胃C.大腸D.食道
【答案】B
【解析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。
A.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收,A不符合題意。
B.在胃內(nèi),可把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,又可吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精,B符合題意。
C.大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,卻沒(méi)有消化功能,C不符合題意。
D.食道既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步聚,在顯微鏡視野中觀察到的物像,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,下列操作次序正確的是(______)
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)載玻片
A. ⑤④③② B. ④③②⑤ C. ①②③④ D. ④⑤①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤④③①②
B. ①②③④⑤
C. ③②①⑤④
D. ②③①④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是( )
A. 圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
C. 蛹期不食不動(dòng)
D. 這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實(shí)際問(wèn)題嗎?
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原理是植物能進(jìn)行_____作用,使大氣濕度增大;
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因?yàn)樾陆貐^(qū)夜晚氣溫低,降低植物的_____作用,有利于有機(jī)物的積累;
(3)水稻在生長(zhǎng)期間,如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃光了,就會(huì)影響水稻進(jìn)行_____作用,從而造成大幅減產(chǎn);
(4)在農(nóng)場(chǎng)溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加_____濃度的儀器(如圖).
(5)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證_____的正常進(jìn)行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說(shuō)到洋蔥,你一定不會(huì)陌生,它是人們的常用蔬菜,營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過(guò)程)。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開(kāi)”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______(“根、莖、葉、果實(shí)”四選一)。
(2)圖乙的操作過(guò)程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行_______。
(3)”一層一層一層的剝開(kāi)我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚!笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_________中。
(4)洋蔥的根與玉米相同。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是_______(填字母)。
(5)[a]區(qū)形成了吸收水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體_______________的觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年初爆發(fā)的大規(guī)模流感,使體外膜肺氧合技術(shù)進(jìn)入了人們的視野。體外膜肺氧合技術(shù)簡(jiǎn)稱ECMO(如圖),是一種人工心肺機(jī),氧合器相當(dāng)于人工肺。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. EOMO運(yùn)作時(shí)進(jìn)入氧合器的血液為靜脈血
B. 血泵可為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,相當(dāng)于人工心臟
C. 氧合器進(jìn)端的血液為鮮紅色,出端的為暗紅色
D. ECMO內(nèi)氧氣和二氧化碳以擴(kuò)散的方式進(jìn)行交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荷全身是寶,如花可觀賞,蓮子可煮粥,藕可做菜等。我們食用的藕是荷的( )
A. 根,屬于營(yíng)養(yǎng)器官 B. 根、屬于繁殖器官
C. 莖、屬于營(yíng)養(yǎng)器官 D. 莖、屬于繁殖器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物的兩種不同生殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖①表示的無(wú)性生殖方式是____。其中,a是___,b是___。
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的____緊密結(jié)合。在黑棗樹(shù)上嫁接柿子樹(shù)的枝條,結(jié)出的果實(shí)是____的果實(shí)。
(3)圖②是高等植物有性生殖的______過(guò)程,該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_____。
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