【題目】圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A,B,C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是( )
A.血液、腎小球
B.原尿、腎小球
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動復(fù)雜多樣,都要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,眼和手是人體的重要感覺器官,如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榈腫]曲度可以調(diào)節(jié),青少年如果長時間用眼不當(dāng),就容易造成近視,可以通過佩戴加以矯正.
(2)請用字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑: . 該反射類型屬于反射,疼痛的感覺是在(填字母)里形成的.
(3)司機(jī)遇到緊急情況時,人體內(nèi)分泌的增加,增強(qiáng)了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而使人體反應(yīng)更加靈敏.這一調(diào)節(jié)方式屬于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代③和④都是圓粒,用子一代的圓粒與雛粒和圓粒雜交,收獲的子二代⑦、⑧、⑨、⑩有圓粒與皺粒兩種.如表為數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果.請回答.
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 雛粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)豌豆的粒型不同,這是一種現(xiàn)象.
(2)通過圖表分析可知,是顯性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則圖中個體③和⑨的基因組成分別是、 .
(3)已知豌豆體細(xì)胞中有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 .
(4)若全部選用子二代⑦中的圓粒進(jìn)行嚴(yán)格自花傳粉,則后代中出現(xiàn)皺裂的可能性是 .
(5)豌豆除了種子的圓粒和皺粒,還有豆莢的綠色和黃色,以及植株的高莖和矮莖等不同的性狀表現(xiàn),這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列現(xiàn)象與動物行為類型用直線相連:
①攝食行為 | A狗用排尿來標(biāo)記自己的領(lǐng)地 | |
②領(lǐng)域行為 | B貓捉老鼠 | |
③防御行為 | C鮭魚洄游 | |
④繁殖行為 | D蜜蜂蜇人 | |
⑤筑巢行為 | E喜鵲用樹枝架在樹上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為內(nèi)的血管。BC段血管中流的是血。
(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為內(nèi)的某些血管,BC段血管中的血液流入心臟四腔中的。
(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示含量的變化,OA段血管是血管。
(4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】松與桃相比較,最根本的區(qū)別是( )
A.不形成果實(shí),種子裸露無果皮包被
B.無果實(shí)、無種子
C.高大喬木,木質(zhì)部發(fā)達(dá)
D.沒有鮮艷的花被,松葉呈針形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題是( )
A. 個人基因信息的隱私權(quán)是否應(yīng)該得到尊重
B. 人口越來越多,人口素質(zhì)難以提高
C. 轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
D. 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭,會給人類帶來前所未有的災(zāi)難
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