【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)自己家族中有酒窩和無(wú)酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖,請(qǐng)分析作答:

(1)人的酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)________________

(2)據(jù)圖中___(填選項(xiàng))的婚配組合及結(jié)果,可判斷出有酒窩是顯性性狀

A.爺爺×奶奶→姑姑 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.外公×外婆→媽媽 D.爸爸×媽媽→陽(yáng)陽(yáng)

(3)陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的______(填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)

(4)爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子。若用A、a分別表示控制酒窩這個(gè)性狀的顯性基因和隱性基因,則媽媽的基因型是______,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙方框中用遺傳圖解表示若爸爸媽媽再生一個(gè)孩子,孩子的可能基因型。

【答案】 相對(duì)性狀 A 爺爺 Aa

【解析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀,人的有酒窩與無(wú)酒窩,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一組相對(duì)性狀。

(2)子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合的;在圖中可以看出,爺爺和奶奶都為有酒窩,子代中出現(xiàn)了變異現(xiàn)象即爸爸無(wú)酒窩,說(shuō)明無(wú)酒窩為隱性性狀,有酒窩是顯性性狀。故選A。

(3)人的性別遺傳過(guò)程如圖:


從性別遺傳圖解看出,父親的Y染色體一定傳給兒子,X染色體一定傳給女兒。因此從性別的遺傳規(guī)律分析,正常男孩體細(xì)胞中的Y染色體一定來(lái)自于父親,所以陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩,其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺。

(4)在生殖過(guò)程中,無(wú)酒窩的爸爸的基因組成是aa,只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子:即含a基因的精子;有酒窩的媽媽基因型是Aa,產(chǎn)生兩種類(lèi)型的卵細(xì)胞,即含A基因的卵細(xì)胞和含a基因的卵細(xì)胞;形成受精卵時(shí),兩種類(lèi)型的卵細(xì)胞與含a基因的精子細(xì)胞結(jié)合的幾率是相等的,因此爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的基因組成是Aaaa。用遺傳圖解表示若爸爸媽媽再生一個(gè)孩子,孩子的可能基因型,圖解如下:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】8分)東營(yíng)市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品臨合蜜瓜,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培,春末上市(下圖)。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是___________________,提高種子的萌發(fā)率。

2)果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程的中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們是通過(guò)植株根尖的_________吸收,吸收的水分主要用于________________。

(3)下圖是某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________;曲線BC段下降的原因是__________________________________。

(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn),既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案,來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。

選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,__________________________________。

將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò))

將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。

日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。

清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。

請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某學(xué)生制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)若使用圖1所示的鏡頭,觀察到的物像放大倍數(shù)是倍.此時(shí),從目鏡內(nèi)看到的物像是放大的像。
(2)實(shí)驗(yàn)中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的。
(3)該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的(填“甲”或“乙”)結(jié)構(gòu)相同。
(4)甲、乙兩種細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是 , 它們的控制中心是。
(5)觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物“丁”存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng),更換目鏡后,污物仍不動(dòng),則說(shuō)明污物在(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)

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【題目】病毒是沒(méi)有 的微小生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是

A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收

B.植物的莖都能逐年加粗

C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春回大地,百花盛開(kāi)。聰明的你知道花是怎樣結(jié)出果實(shí)的嗎?下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)一朵花中最重要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是。
(2)春暖花開(kāi),花叢中蜜蜂喧鬧,蝴蝶飛舞,蜜蜂和蝴蝶可以幫植物
(3)圖中4是 , 它是由花粉萌發(fā)形成的。
(4)受精作用已經(jīng)完成,將發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】只有一個(gè)細(xì)胞的生物都是不能獨(dú)立生存的生物,你認(rèn)為這種說(shuō)法( )

A. 不對(duì) B. 對(duì) C. 可能對(duì) D. 可能不對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下圖中,圖一和圖二為探究植物體相關(guān)生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)分析回答:

(1)將圖一中裝置放在處一晝夜后,再進(jìn)行光照,B瓶中的天竺葵在光下將進(jìn)行種生理活動(dòng)。
(2)圖一裝置在光下照射幾小時(shí)后,取下A、B瓶的塞子,如圖二所示,分別放入燃燒的蠟燭,A中蠟燭熄滅,原因是植物進(jìn)行作用消耗了氧氣。
(3)摘取A,B瓶中大小相同的兩片葉,放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行隔水加熱,使葉片中的溶解到酒精中,分別漂洗,滴加碘液,葉片會(huì)變藍(lán)的是瓶中的葉片。

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