【題目】在小麥田中，影響小麥生活的生物因素有（　�。�

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

【答案】D

【解析】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。②雜草、⑤田鼠、⑦蝗蟲、⑧稻螟屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學在探究光合作用產(chǎn)物的實驗中遇到的一些問題，分析并作答：

（1）圖一表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟，請用序號表示出實驗的正確順序_____（5表示用清水漂洗脫色后的葉片）。

（2）步驟2的目的是_____。

（3）步驟7中將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來，該實驗中的變量是_____。

（4）步驟6需要先摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中進行_____使其脫色，很快酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，這是_____溶于酒精的結果。

（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有_____。

（6）該實驗證明：①_____是光合作用的條件；②_____是光合作用的產(chǎn)物。

（7）光合作用過程中產(chǎn)生的氣體是否是氧氣呢？請結合圖二實驗裝置示意圖將下面的實驗步驟補充完整：

①取一些金魚藻，放在盛有清水的水槽中，在金魚藻上倒扣一短頸玻璃漏斗，然后將一試管_____后倒扣在漏斗頸上。

②將實驗裝置移至_____處，并觀察現(xiàn)象。

③待氣體充滿試管的大部分時，在水中用拇指堵住試管口，將其取出并翻轉放在試管架上。

④迅速將_____插進試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象判斷氣體是否是氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)者是（ ）

A.沃森和克里克 B.達爾文 C.林奈 D.哈維

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【題目】哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)主要采用的研究方法是觀察法。 （____）

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【題目】人在分類學上的地位是哺乳門靈長目人科人屬智人種。 （_____）

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【題目】唯一現(xiàn)存的人種是

A. 直立人 B. 南方古猿 C. 能人 D. 智人

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【題目】在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（）

A. 有光，無水 B. 有光，無光 C. 干燥，濕潤 D. 有空氣，無空氣

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【題目】患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質。這種蛋白質和麻疹病毒分別為（　�。�

A. 抗原和抗體 B. 抗體和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗體和抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你使用的物鏡為20×，目鏡為10×，你所看到的物像被放大了（ ）

A. 100倍 B. 30倍 C. 200倍 D. 20倍

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