【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成“昆蟲的發(fā)育”思維導(dǎo)圖,并將答案填寫在圖下方橫線上:
①__________ ②__________ ③__________ ④___________⑤____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)組成腎臟的基本單是腎單位,每個(gè)腎單位由________三部分組成(填圖中的序號(hào))。
(2)圖中②中的液體叫做________正常情況下,它與④中的血液相比,②中不含________和血細(xì)胞。
(3)圖中④是一個(gè)毛細(xì)血管球,從這里出來的血管③中流動(dòng)的血液屬________。(填血液成分)
(4)⑥流出的血液與①流入的血液相比,⑥中明顯減少的成分是________、________(提示:填寫兩種物質(zhì))圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部________,大部分的水和部分無機(jī)鹽。
(5)某成年人尿液中有較多的血細(xì)胞和蛋白質(zhì),則他可能發(fā)生病變的部位是________(填名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用鹽腌菜時(shí),菜發(fā)生的變化是( )
A.細(xì)胞吸水,菜變硬挺
B.細(xì)胞失水,菜變硬挺
C.細(xì)胞吸水,菜變皺縮
D.細(xì)胞失水,菜變皺縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量,對(duì)表中數(shù)據(jù)分析正確的是( )
氣體的成分 | 吸入氣體(%) | 呼出氣體(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
A.吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳
B.從呼吸系統(tǒng)排出的代謝廢物有二氧化碳、水和氮?dú)獾?/span>
C.人呼出的二氧化碳會(huì)使大氣中的二氧化碳含量快速上升
D.呼出的氣體中氧氣含量減少是因?yàn)槿砀魈幍慕M織細(xì)胞消耗了氧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項(xiàng)研究表明,植物對(duì)二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:
被測植物 | 平均受害面積(%) | 氣 孔 | |
氣孔密度 | 每個(gè)氣孔面積 | ||
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
(1)該研究說明,植物對(duì)二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系,和每個(gè)氣孔的面積呈 關(guān)系。
(2)在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中的 植物為行道樹種。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示(除特別說明之外,其他條件均相同)
上述實(shí)驗(yàn)中,判斷“酸雨”對(duì)植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是
。(請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn))
(4)設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 。
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【題目】靜脈瓣、心臟內(nèi)房室瓣、動(dòng)脈瓣向一個(gè)方向開放,保證血液流向?yàn)?/span>
A.靜脈—心室—心房—動(dòng)脈 B.心房—心室—靜脈—動(dòng)脈
C.靜脈—心房—心室—動(dòng)脈 D.靜脈—動(dòng)脈—心房—心室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅的姥姥在籠子了養(yǎng)了兩只母雞.它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。
A. 不能生蛋,當(dāng)然也不能孵出小雞
B. 能生蛋,但該蛋只能孵出小母雞
C. 能生蛋,但該蛋不能孵出小雞
D. 能生蛋,該蛋也能孵出小雞
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