Question

某同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同大小的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，乙魚不做處理．請問：
（1）該實驗是探究

胸腹鰭

鰭的作用；（選填“尾鰭”或“胸腹鰭”）
（2）該實驗中，實驗組是

甲

魚，對照組是

乙

魚；（選填“甲”或“乙”）
（3）剪掉魚鰭的方法又快又簡單，為什么在實驗中不提供這樣做？

珍愛生命、保護動物

．

Answer 1

分析：本題考查探究魚鰭在游泳中作用的對照試驗．對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答：解：（1）某同學進行變量處理采用了對照實驗方法．“操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，乙魚不做處理．”可見，變量為：是否捆扎胸腹鰭，目的是探究胸腹鰭的作用
（2）實驗組，是接受實驗變量處理的對象組；對照組，也稱控制組，對實驗假設而言，是不接受實驗變量處理的對象組．乙不作處理，應為對照組，甲為實驗組．
（3）剪掉魚鰭的方法又快又簡單，但是剪掉不同魚鰭進行對比實驗，比較殘忍，不符合珍愛生命，保護動物的觀念．
故答案為：（1）胸腹鰭；
（2）甲；乙
（3）珍愛生命、保護動物

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是注意實驗組和對照組的確定．