【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是

A肝臟、胃、小腸 B口腔、小腸、腸腺

C食道、胃、大腸 D唾液腺、口腔、咽

【答案】C

【解析】

試題分析:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分消化道可分為口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)葉片經(jīng)酒精處理后,向葉片滴加碘液,未被遮光的部分
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用,制造
(3)綠色植物通過(guò)光合作用,為其他生物提供
(4)寫出光合作用公式:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為你身體不同部位(或器官)生長(zhǎng)速度的曲線圖,據(jù)圖回答:

圖中A.B.c分別代表什么器官的生長(zhǎng)?a__________;b____________;c___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)近日對(duì)田野動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查,然后參觀了海底大世界。如圖所示是李明拍攝的部分動(dòng)物的照片,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)李明在田野中拍攝的動(dòng)物可能是____________ ,這些動(dòng)物的生活環(huán)境是 ____________。

(2)李明在參觀海底大世界時(shí)拍攝的動(dòng)物可能是_____________,這些動(dòng)物的生活環(huán)境是____________。

(3)如果按動(dòng)物的生活環(huán)境對(duì)上述動(dòng)物進(jìn)行歸類,可以分成____________類,把你的分類方法寫出來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A收縮、收縮 B收縮、舒張

C舒張、舒張 D舒張、收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有__________________;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[_ ]和圖2中[_ ]數(shù)量不同。

(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[ ]_________內(nèi);玉米種子最重要的部分是________,是由圖中的_____________(只填代號(hào))組成的。

(3)在圖1中,[ ]_______將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[ ]_______發(fā)育成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是

A適當(dāng)提高氧氣濃度 B適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間

C適當(dāng)加大晝夜溫差 D適當(dāng)增加土壤肥力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將離體豬心臟的下腔靜脈扎緊,再把清水注入心臟的上腔靜脈和主動(dòng)脈中,則水流出的血管依次分別為

A. 肺動(dòng)脈 主動(dòng)脈 B. 肺靜脈 肺動(dòng)脈

C. 下腔靜脈 肺動(dòng)脈 D. 肺靜脈 主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為嫁接,以下說(shuō)法正確的是( )

A.嫁接屬于植物的有性生殖
B.成活的關(guān)鍵是要露出砧木和接穗的形成層
C.若砧木是蘋果,接穗是梨,則成活后可長(zhǎng)出蘋果梨
D.這是枝接,是植物的營(yíng)養(yǎng)生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案