【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生受什么控制（ ）

A. 感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官

【答案】C

【解析】

動(dòng)物行為的產(chǎn)生需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制。

動(dòng)物的行為都是長期自然選擇的結(jié)果，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，動(dòng)物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，動(dòng)物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá)，動(dòng)物行為越復(fù)雜；動(dòng)物行為還受激素的調(diào)節(jié)作用，如動(dòng)物的性行為受體內(nèi)性激素的調(diào)節(jié)作用，動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的CO2傳感器和O2，傳感器可以將玻璃罩內(nèi)植物所產(chǎn)生CO2或O2的含量數(shù)值傳遞到電腦上，并進(jìn)行分析后得出曲線。

（1）依據(jù)圖裝置和曲線可以探究_____和_____對光合作用速率的影響。圖中“熱屏障”的意義是_____，圖中A點(diǎn)和C點(diǎn)限制光合作用速率的因素分別是_____和______。

（2）去掉如圖裝置中的光源、熱屏障和溫度計(jì)后，測定植物在自然環(huán)境下兩晝夜吸收或釋放CO2量，經(jīng)電腦分析得到分析下圖，S1—S5表示曲線與X軸圍成的面積，請據(jù)圖回答：

第二天中_____（填字母）點(diǎn)時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多，F(xiàn)點(diǎn)比G點(diǎn)CO2含量____（高或低），F(xiàn)G段CO2吸收速率下降的原因可能是_____。若S1+S3+S5≥S2+S4時(shí)，則植物在這兩晝夜內(nèi)_____（能或不能）生長。若將植物放在常溫下暗處理1小時(shí)，質(zhì)量減少1mg，再用適當(dāng)光照射2小時(shí)，測其質(zhì)量比暗處理前增加3mg，則該植物每小時(shí)實(shí)際制造有機(jī)物______mg。

（3）依據(jù)分析曲線為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)提出兩條合理化的建議：①_____；②______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是探究“水對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對照實(shí)驗(yàn)條件（　�。�

A. 陰暗、潮濕 B. 潮濕、干燥

C. 溫暖、寒冷 D. 食物多、食物少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（未標(biāo)明的全部填名稱）：

（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是___。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?/span>___，具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于___。

（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是___。

（5）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于___中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)( )

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 初級消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們身邊的生物通常可以分為________、________和微生物等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物______、______、______的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為______因素和______因素兩大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是 （ ）

A. 蝗蟲 B. 蜻蜓 C. 蜘蛛 D. 金龜子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的是（ ）

A. 無犬齒、盲腸不發(fā)達(dá) B. 無犬齒、盲腸發(fā)達(dá)

C. 有犬齒、盲腸不發(fā)達(dá) D. 有犬齒、盲腸發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊答案