【題目】環(huán)境中影響生物______、______、______的因素稱(chēng)為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為______因素和______因素兩大類(lèi)。

【答案】形態(tài) 生理分布生物非生物

【解析】

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素。

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的，還是立體的。答______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在調(diào)查學(xué)校的生物種類(lèi)時(shí)，下列四位同學(xué)的做法正確的是（ ）

A. 看到自己喜歡的花就摘

B. 邊觀察，邊記錄

C. 只觀察，不記錄

D. 爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生受什么控制（ ）

A. 感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為減小實(shí)驗(yàn)誤差，需要計(jì)算平均值。下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是

A. 探究螞蟻的通訊

B. 探究光對(duì)鼠婦生活的影響

C. 測(cè)定種子的發(fā)芽率

D. 探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪須經(jīng)消化才能被吸收，其中_________在⑥_________中開(kāi)始被初步消化，在⑧中_________被消化成_________

（2）①_________分泌的_________中不含消化酶，但能促進(jìn)_________的消化。

（3）消化腺⑦_________分泌的_________含多種消化液

（4）脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]_________脂肪最終被消化為_________參與消化脂肪的消化液有___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，能體現(xiàn)生物的遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A. 虎父無(wú)犬子

B. 一母生九子，連母十個(gè)樣

C. 龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞

D. 一樹(shù)之果有苦有甜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中不屬于四大家魚(yú)的是 ( )

A. 青魚(yú) B. 鰱魚(yú) C. 鳙魚(yú) D. 鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】棲息地的___或___是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案