(2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
A.細(xì)胞有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
C.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體
D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
(2012濟(jì)南,4)(7分)下圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①表示 過(guò)程,④表示 血管,⑥表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 過(guò)程。
(2)圖中E表示心臟的 ,內(nèi)含 血;血液由E開(kāi)始,經(jīng)過(guò)⑤、組織處的毛細(xì)血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是 .
(3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元。胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的先后次序是
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(2012濟(jì)南,4)(7分)下圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①表示 過(guò)程,④表示 血管,⑥表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 過(guò)程。
(2)圖中E表示心臟的 ,內(nèi)含 血;血液由E開(kāi)始,經(jīng)過(guò)⑤、組織處的毛細(xì)血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是 .
(3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元。胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的先后次序是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
A.細(xì)胞有細(xì)胞壁 B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體
C.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(帶解析) 題型:單選題
(2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
A.細(xì)胞有細(xì)胞壁 |
B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體 |
C.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體 |
D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 |
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