(2012濟(jì)南,4)(7分)下圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

    (1)圖中①表示        過程,④表示      血管,⑥表示營養(yǎng)物質(zhì)的       過程。

   (2)圖中E表示心臟的     ,內(nèi)含    血;血液由E開始,經(jīng)過⑤、組織處的毛細(xì)血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是            .

   (3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元。胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過程中,經(jīng)過心臟四個腔的先后次序是            

 

【答案】

(1)呼吸、肺動脈、吸收

(2)左心室、動脈、體循環(huán)

(3)B--àD-àCà-E

【解析】①是肺泡和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行氣體交換的過程,D是右心室,右心室與肺動脈相連,所以④表示動脈血管,營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過程叫做吸收,E是心臟的左心室,里面是動脈血,由左心室出發(fā)的血液循環(huán)是體循環(huán),胰島素隨著體循環(huán)到達(dá)心臟的右心房、右心室,進(jìn)行肺循環(huán)后,再到達(dá)心臟的左心房、左心室。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(2012濟(jì)南,4)(7分)下圖是人體部分生理活動過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①表示       過程,④表示     血管,⑥表示營養(yǎng)物質(zhì)的      過程。
(2)圖中E表示心臟的    ,內(nèi)含   血;血液由E開始,經(jīng)過⑤、組織處的毛細(xì)血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是           .
(3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元。胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過程中,經(jīng)過心臟四個腔的先后次序是            

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(解析版) 題型:選擇題

(2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是    (     )

A.細(xì)胞有細(xì)胞壁       

B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

C.由一個細(xì)胞構(gòu)成個體

D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

 (2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是    (     )

    A.細(xì)胞有細(xì)胞壁       B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

    C.由一個細(xì)胞構(gòu)成個體D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)生物(帶解析) 題型:單選題

(2012濟(jì)南,4)與真菌相比,細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是    (     )

A.細(xì)胞有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
C.由一個細(xì)胞構(gòu)成個體
D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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