【題目】黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會(huì)結(jié)果，是因?yàn)檫@些花（　�。�

A. 傳粉不足 B. 營(yíng)養(yǎng)不良 C. 沒有雌蕊 D. 光照不足

【答案】C

【解析】在一朵花中同時(shí)具有雄蕊和雌蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做單性花。在單性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。黃瓜、絲瓜和南瓜都是單性花，“謊花”是雄花，只有雄蕊，沒有雌蕊，所以不能結(jié)出果實(shí)。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于新冠肺炎疫情，同學(xué)們經(jīng)歷了一個(gè)加長(zhǎng)版的寒假，大家積極響應(yīng)號(hào)召，在家上網(wǎng)課，停課不停學(xué)。今天讓我們一起走進(jìn)小麗同學(xué)網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)和生活。

（1）“餓是起床的動(dòng)力”，伴隨著鬧鐘聲，小麗起床吃早飯，青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，每天需要多吃一些圖1 “膳食寶塔”中第_____________層食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的____________。

（2）小麗坐在電腦前聽課，老師的聲音刺激了圖2中的（ ）____________，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到_______________________形成聽覺。

（3）由于長(zhǎng)時(shí)間近距離看電腦，導(dǎo)致小麗眼球的（ ）____________凸度過大，使物象落在視網(wǎng)膜前方形成近視，需要佩戴________透鏡加以矯正。

（4）大課間時(shí)小麗練習(xí)“八段錦”來強(qiáng)身健體，當(dāng)她做到“左右開弓似射雕”時(shí)，圖4中胳膊在伸肘動(dòng)作中由（ ）____________提供動(dòng)力，使骨繞__________運(yùn)動(dòng)。

（5）小麗最近出現(xiàn)了生氣、焦慮甚至煩惱的情緒，你有哪些良好的建議？__________________________________________________________（至少答兩條）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地夏天晴朗的午后高溫、干燥，許多植物會(huì)出現(xiàn)光合作用下降的現(xiàn)象，又稱光合作用“午休”。該現(xiàn)象與空氣的溫度和相對(duì)濕度有什么關(guān)系？某研究小組將生長(zhǎng)狀況一致的小麥植株分為5組，在人工可控的室內(nèi)對(duì)各組小麥用不同溫度、相對(duì)濕度處理（其他條件相同且適宜），并定時(shí)測(cè)定光合作用強(qiáng)度（用相對(duì)值表示），實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答：

（1）把1、2、3作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是________，分析數(shù)據(jù)說明________________________。

（2）比較3、4、5組數(shù)據(jù)________（填“支持”或“不支持”）“溫度越高，光合作用越強(qiáng)”的說法，原因是________________________________________________。

（3）若1組為模擬農(nóng)田午后實(shí)際環(huán)境條件，推測(cè)對(duì)小麥光合作用影響較大的因素是________，該因素改善后能更明顯促進(jìn)小麥葉片________。從而緩解光合作用“午休”。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. b是捕食者，a是被捕食者

B. 如果a滅絕對(duì)b的影響不大

C. 某些時(shí)候，a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是

A. 胸肌發(fā)達(dá) B. 心臟有四腔 C. 體溫恒定 D. 胎生、哺乳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中含有46條染色體，孩子從母親那里得到的染色體條數(shù)是（　�。�

A. 0 B. 1 C. 23 D. 46

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 湖的水 B. 湖里所有的魚

C. 湖里所有的生物 D. 整個(gè)湖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果D表示有酒窩的顯性基因，d表示無酒窩的隱性基因。一對(duì)夫婦生了兩個(gè)小孩，其中一個(gè)小孩的基因組成是dd，另一個(gè)是DD。則這對(duì)夫婦的基因組成可能是（ ）

A.DD× DdB.DD×ddC.Dd×DdD.Dd×dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)人體內(nèi)代謝廢物排出的示意圖，圖中A、B、a分別為人體代謝廢物排出的途徑，其中A、B為人體內(nèi)某一系統(tǒng)，a為人體某一器官，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中A__________，B__________，a__________

（2）尿的形成過程主要包括__________和__________兩個(gè)連續(xù)的階段。

（3）如果尿液中含有大分子蛋白質(zhì)則說明病變部位是[ ]__________。

（4）在正常情況下，經(jīng)過[4]后，尿液中是否含有葡萄糖？_________（是/否）。若尿中含有大量的葡萄糖，則有可能是此人的__________分泌不足，可以通過__________來治療。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案