【題目】在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.對貓的這種行為解釋正確的是( )
①是學(xué)習(xí)行為 ②是先天性行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定.
A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(2)若蛇的數(shù)量減少,草的數(shù)量將會(huì) .
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,圖中未體現(xiàn)出來的是和 .
(4)用“>”表示出“草→兔→狐”這條食物鏈中各營養(yǎng)級有機(jī)物總量的大小關(guān)系. .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是染色體、DNA關(guān)系的示意圖,請根據(jù)圖示回答下面的問題
(1)圖中(一)表示染色體,它存在于中,每種生物的染色體的和數(shù)目都是一定的.
(2)圖中(二)為染色體片段,其中A為 , B為 . 圖中(三)表示 , 是長長的鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像梯子.
(3)控制生物性狀的是 , 它存在于上.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蘑菇結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1) 蘑菇的身體和青霉一樣都是由( )___________構(gòu)成的。它的每個(gè)細(xì)胞都具有_________ _________細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)四部分。
(2)⑤是從( )___________上散落下的___________
(3)標(biāo)號(hào)④的作用是吸收___________和___________
(4)香菇是我們經(jīng)常吃的食用菌,我們平時(shí)所食用的部分叫,___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡圖;乙圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相關(guān)數(shù)量關(guān)系示意圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)俗話說:“萬物生長靠太陽.”陽光是影響生物生活的因素.
(2)若乙圖表示昆蟲所在的最短食物鏈中四種生物在某一時(shí)間的相對數(shù)量關(guān)系,則B對應(yīng)的生物是 .
(3)毛頭鷹與蛇除構(gòu)成捕食關(guān)系外,還可以構(gòu)成關(guān)系.在該食物網(wǎng)中貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營養(yǎng)級.
(4)甲圖土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(5)在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中,如果貓頭鷹獲得了1千焦的能量,則至少需要消耗草千焦.
(6)生態(tài)系統(tǒng)有能量流動(dòng),也有物質(zhì)循環(huán),其中碳在無機(jī)環(huán)境和生物之間是以的形式循環(huán)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若如圖表示如表中甲、乙、丙三者的從屬關(guān)系,則下列選項(xiàng)中符合圖示的關(guān)系的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 血管 | 動(dòng)脈 | 主動(dòng)脈 |
B | 細(xì)胞膜 | 葉綠體 | 細(xì)胞質(zhì) |
C | 葉脈 | 導(dǎo)管 | 篩管 |
D | 生殖器官 | 種子 | 胚 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A表示______過程,經(jīng)過B過程形成了______.在A過程中變化最明顯的是_________ 。
(2)制造臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加______,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).
(3)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)④遮光器和______.
(4)若要使視野中的物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)______.若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向______移動(dòng)至視野中央.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)的抗生素,如醫(yī)學(xué)上用來消炎的青霉素等,是由什么產(chǎn)生的?
A.細(xì)菌 B.真菌 C.酵母菌 D.病毒
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