2．人們常把柿樹(shù)的芽嫁接到黑棗樹(shù)上進(jìn)行繁育，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．柿樹(shù)的芽稱(chēng)為砧木，黑棗樹(shù)稱(chēng)為接穗
B．二者的形成層要緊密結(jié)合，讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
C．嫁接可以將二者的優(yōu)良性狀融合在一起，是最有利于生物進(jìn)化的生殖方式
D．接穗砧木兩部分的形成層細(xì)胞能分裂出新細(xì)胞愈合在一起

分析 把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接．接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木．

解答 解：A、柿樹(shù)的芽稱(chēng)為接穗，黑棗樹(shù)稱(chēng)為砧木，A錯(cuò)誤．
B、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活，B錯(cuò)誤．
C、嫁接屬于無(wú)性生殖，嫁接可保持接穗的優(yōu)良性狀，C錯(cuò)誤．
D、接穗砧木兩部分的形成層細(xì)胞能分裂出新細(xì)胞愈合在一起，易于成活，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握嫁接的知識(shí)，了解形成層的特點(diǎn)，即可選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．鮮奶，大多數(shù)中國(guó)人不能喝得太多．牛奶中有乳糖，需要一種叫“半乳糖酶”的酶來(lái)分解乳糖以供人吸收．可是漢族人缺乏這種酶，這是由基因決定的，一般人一天喝500毫升牛奶就有不舒服的反應(yīng)，甚至腹瀉．
（1）鈣、鐵、鋅、硒四種微量元素在牛奶中含有較多的是鈣．
（2）牛奶進(jìn)入人體后消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸．
（3）平時(shí)我們所喝的酸甜可口的酸牛奶，是在牛奶中加入乳酸菌在密閉條件下發(fā)酵而成，乳酸菌屬于細(xì)菌（填“真菌”、“細(xì)菌”或“霉菌”）
（4）西方人拿牛奶當(dāng)水一樣喝再多也沒(méi)事．你認(rèn)為這與基因多樣性有關(guān)嗎？答：與基因多樣性無(wú)關(guān)．
（5）你上述材料，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)酶的認(rèn)識(shí)．用一句話(huà)概述一下．酶是一種具有活性的蛋白質(zhì)（20字內(nèi)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若生物體中控制某種性狀的兩個(gè)等位基因相同，這個(gè)生物體就是（　　）
A．顯性個(gè)體B．隱性個(gè)體C．雜合體D．純合體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．痰是由氣管內(nèi)表面的纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小剛患有重感冒，一個(gè)星期后，體重明顯減輕．這是他體內(nèi)哪種物質(zhì)被大量消耗的緣故？（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．水C．脂肪D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官是（　�。�
A．子宮和睪丸B．輸卵管和輸精管C．前列腺和貯精囊D．卵巢和睪丸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳過(guò)程實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳給子代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．同學(xué)們，通過(guò)對(duì)《被子植物的一生》這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)植物對(duì)種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)以及植物的開(kāi)花、結(jié)果等過(guò)程有了自己的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)思考并回答下列問(wèn)題：
（1）人類(lèi)對(duì)植物開(kāi)花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考．17世紀(jì)，格魯通過(guò)對(duì)花進(jìn)行解剖，對(duì)植物的性別作了如下說(shuō)明：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，就是雄蕊；還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分．雄蕊中有相當(dāng)于動(dòng)物精子的小球，使相當(dāng)于卵巢的部分受孕．格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動(dòng)物精子的小球”是指花粉；“相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分”是指雌蕊．卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步的研究：把長(zhǎng)花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹(shù)與結(jié)果實(shí)、不長(zhǎng)花粉的桑樹(shù)隔離開(kāi)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹(shù)雖然結(jié)實(shí)，但果實(shí)中沒(méi)有一粒種子；從研究材料上來(lái)分析桑樹(shù)是雌雄異（同/異）株植物．
（2）現(xiàn)在人們對(duì)于被子植物有了更深入全面的了解和認(rèn)識(shí)．下圖是被子結(jié)構(gòu)一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

C中的果皮，是裸子植物所沒(méi)有的．D在發(fā)育時(shí)，一般必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要過(guò)程．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上用字母把綠色開(kāi)花植物的一生按從早到晚的順序排列起來(lái)AEBDC．
（3）桃是研究被子植物開(kāi)花、結(jié)果過(guò)程的一種很好的材料．如圖中，圖一代表桃花的基本結(jié)構(gòu)，圖二代表桃果實(shí)的基本結(jié)構(gòu)，圖三是子房發(fā)育成果實(shí)過(guò)程的概念圖．

在圖三所示的概念圖中，②是胚，③是種皮，④相當(dāng)于圖②中的[5]種子．它是由圖一中的[3]胚珠結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）消化系統(tǒng)的組成包括消化道和消化腺．
（2）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，作用是乳化脂肪．
（3）消化道中最膨大的部分是[3]胃，內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，可初步消化．
（4）消化食物\吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸．內(nèi)有消化液：腸液、胰液、膽汁．

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