圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.
請分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于________.
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)[④]是________.
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫________.
(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖1中________發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中________發(fā)育來的.(填圖中代號)
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是________.

解:圖中:①柱頭②花柱③子房④胚珠⑤花藥⑥花絲圖2中⑦果皮⑧種子.
(1)從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析,圖1花和圖2果實都屬于器官.
(2)一朵完整的花的雌蕊由圖中⑤花藥和⑥花絲組成,子房內(nèi)有④胚珠.
(3)植物開花后,成熟的⑤花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉,花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管,花粉管釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精.
(4)在果實的發(fā)育過程中,由于細(xì)胞不斷分化、分裂和生長.③子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成⑦果皮,子房中的④胚珠發(fā)育成⑧種子,食用的部分⑦由③子房發(fā)育而來,⑧種子由④胚珠發(fā)育而來.
(5)綠色開花植物不僅能夠進(jìn)行有性生殖,依靠種子繁殖后代,而且許多植物的營養(yǎng)器官也能直接產(chǎn)生新個體.嫁接是把一種植物的枝條接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,嫁接可以把兩種植物的優(yōu)點結(jié)合到一起.桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優(yōu)良品種.
故答案為:(1)器官 (2)雄蕊 胚珠 (3)傳粉 受精 (4)【3】【4】(5)嫁接
分析:考查花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精和植物的營養(yǎng)繁殖方式,據(jù)此答題.
點評:花的結(jié)構(gòu),傳粉與受精,果實和種子的形成,植物的營養(yǎng)繁殖方式一定要掌握清楚.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?肥城市模擬)圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
器官
器官

(2)圖中 ⑤和 ⑥組成的結(jié)構(gòu)叫
雄蕊
雄蕊
,結(jié)構(gòu) ④是
胚珠
胚珠

(3)花粉從 ⑤落到 ①上的過程叫做
傳粉
傳粉
.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與 ④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
受精
受精

(4)桃的果實中,我們食用的部分 ⑦是圖1中
發(fā)育來的,結(jié)構(gòu) ⑧是由圖1中
發(fā)育來的.(填圖中代號)
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?日照)圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.
請分析回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
器官
器官

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫
雄蕊
雄蕊
,結(jié)構(gòu)[④]是
胚珠
胚珠

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做
傳粉
傳粉
.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
受精
受精

(4)桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖1中
發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中
發(fā)育來的.(填圖中代號)
(5)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:

(1)圖1中的①①③構(gòu)成
雌蕊
雌蕊
,⑤⑥構(gòu)成
雄蕊
雄蕊

(2)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做
傳粉
傳粉
.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]
胚珠
胚珠
內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫
受精
受精

(3)受精結(jié)束后,受精卵發(fā)育為
,子房壁發(fā)育為[
]
果皮
果皮
,整個胚珠發(fā)育為[
]
種子
種子
,整個子房發(fā)育為
果實
果實

(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴(yán)重影響桃的果實質(zhì)量,你認(rèn)為可以用
嫁接
嫁接
辦法解決這個問題.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

圖中,圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于
器官
器官

(2)在植物傳粉和受精過程中,花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的
①④
①④
(選填圖1中序號),到達(dá)子房,花粉管里的精子釋放出來,完成受精作用.
(3)桃的果實中,我們食用的部分[①]是圖1中
(選填圖1中的標(biāo)號)發(fā)育而來的.
(4)某種桃的果實個大、味甜,農(nóng)民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質(zhì),常用的方法是
嫁接
嫁接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的果實示意圖。請分析回答:                   
(1)圖1中的①①③構(gòu)成             ,⑤⑥構(gòu)成             .
(2)花粉從【⑤】落到【①】上的過程叫做           ;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與【④】          內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該過程叫             。
(3)受精結(jié)束后,受精卵發(fā)育為__   __ ,子房壁發(fā)育為【 】__________,整個胚珠發(fā)育為
 【 】_________ ,整個子房發(fā)育為  __________ 。
(4))經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)桃樹感染病毒嚴(yán)重影響桃的果實質(zhì)量,你認(rèn)為可以用         辦法解決這個問題。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案