15.下列關(guān)于綠色植物對生物圈的作用描述不正確的( 。
A.促進水循環(huán)B.維持大氣中的碳-氧的平衡
C.造成溫室效應D.為其他生物提供食物和能量

分析 綠色植物對生物圈的作用:為其他生物提供食物和能量,促進水循環(huán),維持大氣中二氧化碳和氧的平衡,

解答 解:綠色植物能進行光合作用制造有機物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán);綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡,即碳-氧平衡. 造成溫室效應的主要原因是燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的.因此,選項C不正確.
故選:C.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物對生物圈的作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( 。
A.某人與麻疹患者接觸過,而沒有患麻疹,說明他的免疫是生來就有的
B.不是所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預防
C.只有在病原體的刺激下,淋巴細胞才能產(chǎn)生抗體
D.抗原與抗體的結(jié)合不一定是特異性的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式都是( 。
A.種子繁殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.玉米在開花時若遇連綿陰雨,產(chǎn)量將降低.其原因是( 。
A.光照不足,缺少營養(yǎng)B.下雨影響開花
C.陰雨天氣,病蟲害多D.下雨影響傳粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用保鮮袋包裹新鮮的水果和蔬菜可延長儲存時間,因為這樣處理可抑制( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.運輸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.小偉以銀邊天竺葵作為材料探究植物的生命活動(如圖),請分析.

(1)為避免葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果造成影響,請幫小偉設(shè)計一個方案:將天竺葵移到暗處24小時.這個方案利用的生理活動是呼吸作用.
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4小時后摘下葉片,通過水浴加熱裝置利用酒精進行脫色后,葉片呈黃白色.
(3)滴加碘液進行染色后,變?yōu)樗{色的部分是[A];該活動說明,植物光合作用需要葉綠體.
(4)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是植物通過蒸騰作用散失的水蒸氣凝結(jié)形成的,植物散失水蒸氣的器官主要是葉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是一個驗證綠色植物進行光合作用的試驗裝置.先將這個裝置放在暗室中24小時,然后移到光下.瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,瓶口密封.
(1)幾小時后摘下瓶內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液2滴,而葉片顏色無變化,證明葉片中無淀粉,說明二氧化碳是光合作用的原料.
(2)摘下一片瓶外的葉片,經(jīng)處理加碘液2滴,則葉片顏色變藍色,說明葉片光合作用產(chǎn)生淀粉.
(3)瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.
(4)將此裝置放在暗中24小時的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小強為患有輕度心臟病的爺爺和易暈車的奶奶報名參加“夕陽紅”老年旅行團,為安全起見,小強為二位老人準備了臨時小藥箱.你認為最合理的是?( 。
A.乘暈寧  創(chuàng)可貼  速效感冒膠囊  黃連素  牛黃解毒片?
B.碘酒  紗布  感冒沖劑    藿香正氣水  速效救心丸?乘暈寧
C.感冒沖劑  黃連素  創(chuàng)可貼   乘暈寧  安定
D.安定  碘酒  牛黃解毒片  藿香正氣水  紗布

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.每個腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管三個部分組成.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案