呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。
(1)原始的單細(xì)胞動物A用 呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是 。
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 。觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官 ;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是 。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的 與肺相通。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省岳陽市鐘洞學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面的資料回答問題:
20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制。可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。同時,DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖。在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險時,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動”。
(1)蚊子屬于_______動物,身體由 、 、 三部分構(gòu)成。
(2)在壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動物。
(3)通過對以上資料的分析,你認(rèn)為人類為什么不能隨意滅殺某種動物?
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(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持 中起重要作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一臺顯微鏡的物鏡有“10×”和“40×”兩種鏡頭,觀察中選用了“4O×”的物鏡。為了把玻片標(biāo)本放大600倍,此時應(yīng)選用的目鏡是
A.15× B.10× C.5× D.8×
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地大量捕殺麻雀,結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A.環(huán)境污染 B.消費者減少 C.食物鏈被破壞 D.缺水干旱
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的是( )
A.? B.河蚌 C.螃蟹 D.蚯蚓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)法國養(yǎng)蜂業(yè)聯(lián)合會的資料,近年來殺蟲劑的使用讓法國每年都有大量蜂群滅絕。下列說法錯誤的是( )
A.有些植物將不能充分傳粉
B.短期內(nèi)生態(tài)平衡受影響
C.蜜蜂有外骨骼可以防止水分散失
D.蜜蜂不能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、
家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼
料以及很好的中藥材。請分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是 。
A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤
C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 。
A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛
(3)在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。原因是: 。
(4)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.三者都是
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
毛蟲的體表毛茸茸的,色彩鮮艷。毛蟲的這種警戒色令許多食蟲鳥望而生畏,但并不是對所有食蟲鳥都有效。一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。以上事實說明了( )
A.毛蟲不適應(yīng)環(huán)境 B.毛蟲能影響環(huán)境
C.毛蟲對環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的 D.毛蟲對環(huán)境的適應(yīng)是永久性的
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