【題目】下列關(guān)于呼吸動作與胸廓變化關(guān)系的描述正確的是( )
A.吸氣時,胸廓縮小
B.吸氣時,胸廓擴大
C.呼氣時,胸廓擴大
D.呼吸動作與胸廓變化無關(guān)
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【題目】與人體運動沒有直接關(guān)系的系統(tǒng)是( )
A. 運動系統(tǒng) B. 泌尿系統(tǒng)
C. 呼吸系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)
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【題目】產(chǎn)生卵細胞,形成受精卵,胚胎發(fā)育,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所分別是( 。
A. 卵巢 輸卵管 子宮胎盤
B. 卵巢 陰道 子宮胎盤
C. 輸卵管 子宮 卵巢胎盤
D. 卵巢 子宮 子宮胎盤
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【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于生物的生長現(xiàn)象( )
A. 人在離開路燈行走時,影子越來越長
B. 春暖花開時,楊樹的樹干越長越長
C. 隨著環(huán)境的變化,沙漠的面積越來越大
D. 工人筑路時,路面越來越寬
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【題目】地球上生命起源最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)是( 。
A. 有機小分子形成 B. 有機大分子形成 C. 由多分子體系進化為原始生命 D. 原始邊界膜形成
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【題目】某校1903班同學(xué)學(xué)習(xí)了“非生物因素對某種動物的影響”的探究實驗后,仿照該實驗進行了如圖實驗探究,他們探究的是“土壤的干濕對鼠婦的生活是否有影響”。圖中鼠婦的位置為實驗記錄前隨機投放位置,共15只,大小、活力差別較大。
請回答下列問題
(1)該班同學(xué)設(shè)置這個實驗的變量是 ______________
(2)從題目所給信息可以看出,該班同學(xué)在探究過程中存在不妥的地方,請找出并幫助他們重新設(shè)置科學(xué)方案:____________________ 。
(3)實驗結(jié)束后,有同學(xué)建議:實驗過程中可能會傷害到鼠婦,為了保護鼠婦,避免過多鼠婦受到傷害,用于實驗的鼠婦為1~3只即可。你認為他的建議怎樣?(先判斷,然后說明原因):__________。
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【題目】圖甲中A、B、C分別表示綠色植物進行的三種生理活動,圖乙是小麗探究植物某生理活動的實驗步驟。請據(jù)圖回答問題。
(1)小麗探究的是圖甲生理活動中的[_____](選填“A”、“B”或“C“)。
(2)設(shè)置步驟①的目的是______;該步驟利用了圖甲生理活動中的[_____](選填“A”、“B”或“C“)。
(3)步驟④的裝置中,小燒杯中盛的液體是______。脫色后,小燒杯中的液體變成綠色,說明葉片中的______已經(jīng)溶解在其中。
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