【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個(gè)部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等5個(gè)配套文件,以確保學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃能有效實(shí)施.實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營(yíng)養(yǎng)餐”的主要器官是
(2)從食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.
(3)圖為營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”,用量最多的應(yīng)是

(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和

【答案】
(1)小腸
(2)蛋白質(zhì)
(3)谷物
(4)保質(zhì)期
【解析】解:(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.(2)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.從食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的蛋白質(zhì).該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.(3)平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,應(yīng)以谷物類為主.(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
所以答案是:(1)小腸;(2)蛋白質(zhì);(3)谷物;(4)保質(zhì)期
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和合理營(yíng)養(yǎng),需要了解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素;合理營(yíng)養(yǎng):每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在載玻片的中央滴一滴_____

(2)使用顯微鏡觀察時(shí),先要轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著_____.在視野中找到物像后,為了使物像更清晰,還要略微轉(zhuǎn)動(dòng)_____

(3)顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞與細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖中的_____相似.你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不含有_____(寫出一個(gè)即可).

(4)小芳在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)的光線較暗,此時(shí)光圈已最大,室內(nèi)光線較暗,還可采取的措施是_____.若實(shí)驗(yàn)時(shí)小芳選用和10×的目鏡和10×的物鏡觀察的,則物像放大了_____倍.

(5)甲圖和乙圖所示的兩個(gè)細(xì)胞中都能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號(hào)).本次實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中的序號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是______________________;

(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是________(填字母)。

(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,其中的__________能分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。

(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_________,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠偷吃螞蟻穴中的食物,被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于( 。

A. 攻擊行為B. 貯食行為C. 繁殖行為D. 社會(huì)行為

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【題目】如圖是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)圖中A中[3]和圖B中的[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的功能是為胚胎發(fā)育提供主要的
(2)圖B中的[6]是由圖A中的[]發(fā)育來的.
(3)兩圖中[4]的作用是
(4)下列四種動(dòng)物中,與家鴿的生殖方式最相近的是
A.中華鱘
B.揚(yáng)子鱷
C.大鯢
D.蝙蝠.

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【題目】在眼球的結(jié)構(gòu)中,下列哪一個(gè)相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭?(

A.晶狀體 B.視網(wǎng)膜 C.玻璃體 D.虹膜

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【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個(gè)部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等5個(gè)配套文件,以確保學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”計(jì)劃能有效實(shí)施.實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營(yíng)養(yǎng)餐”的主要器官是
(2)從食物所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.
(3)圖為營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”,用量最多的應(yīng)是

(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物鏈簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖中信息完成下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
(2)圖中共有條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較(“強(qiáng)”或“弱”).
(5)請(qǐng)舉出欽州范圍內(nèi)存在的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(除草原、森林生態(tài)系統(tǒng)外):
生態(tài)系統(tǒng)②生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,提供胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是

A.卵殼 B.卵黃 C.卵白 D.胚盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案