【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個(gè)部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等5個(gè)配套文件,以確保學(xué)生“營養(yǎng)餐”計(jì)劃能有效實(shí)施.實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)生“營養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是 .
(2)從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.
(3)圖為營養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學(xué)生“營養(yǎng)餐”,用量最多的應(yīng)是 .
(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和 .
【答案】
(1)小腸
(2)蛋白質(zhì)
(3)谷物
(4)保質(zhì)期
【解析】解:(1)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.(2)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的蛋白質(zhì).該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.(3)平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,應(yīng)以谷物類為主.(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期.
所以答案是:(1)小腸;(2)蛋白質(zhì);(3)谷物;(4)保質(zhì)期
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和合理營養(yǎng),需要了解營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素;合理營養(yǎng):每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在個(gè)體發(fā)育過程中,完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個(gè)階段,它是
A. 卵 B. 若蟲 C. 成蟲 D. 蛹
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【題目】玉米開花時(shí),對(duì)傳粉最有利的天氣是( )
A. 連綿陰雨 B. 大風(fēng)大雨 C. 微風(fēng)無雨 D. 無風(fēng)有雨
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【題目】2012年6月14日以來,教育部等15個(gè)部門相繼印發(fā)了《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等5個(gè)配套文件,以確保學(xué)生“營養(yǎng)餐”計(jì)劃能有效實(shí)施.實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)生“營養(yǎng)餐”應(yīng)以肉、蛋、奶為主要供餐內(nèi)容;為確保食品安全,供餐模式應(yīng)逐步以學(xué)校食堂供餐替代校外供餐.
(1)人體吸收和消化“營養(yǎng)餐”的主要器官是 .
(2)從食物所含的主要營養(yǎng)成分分析,學(xué)生“營養(yǎng)餐”中的肉、蛋、奶均含有豐富的 . 該營養(yǎng)物質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料.
(3)圖為營養(yǎng)學(xué)家提供的“平衡膳食寶塔”.由圖可知,要配制一份合理的學(xué)生“營養(yǎng)餐”,用量最多的應(yīng)是 .
(4)當(dāng)你領(lǐng)到一盒牛奶,為保證食用安全,除了要關(guān)注包裝盒上的質(zhì)量安全標(biāo)志、廠家廠址、添加劑種類外,還應(yīng)關(guān)注生產(chǎn)日期和 .
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【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有_____.
(2)用顯微鏡觀察玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),如果移動(dòng)玻片污點(diǎn)不移動(dòng),移動(dòng)目鏡污點(diǎn)還是不移動(dòng),則污點(diǎn)一定在上_____.
(3)某一同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)_____.
(4)在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左下方,如何操作才能使它明亮并位于視野中央?_____
A.換用小光圈,裝片向右上方移動(dòng)
B.換用大光圈,裝片向右上方移動(dòng)
C.換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng)
D.換用大光圈,裝片向左下方移動(dòng)
(5)使用顯微鏡的基本過程是_____(按順序填)
A.安放 B.取鏡 C.對(duì)光 D.整理裝箱 F.觀察.
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【題目】如圖為哺乳動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖作答:
(1)兔的牙齒分化為[]和[]兩種,前者適于 , 后者適于 .
(2)狼除了有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)3外,還有鋒利的[] , 可用于食物,這是與它的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)哺乳動(dòng)物牙齒分化的意義是既提高了的能力,有增強(qiáng)了的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年2月以來,上海等地發(fā)生由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,多人死亡.疫情爆發(fā)后,各地立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制應(yīng)對(duì).請根據(jù)所學(xué)的傳染病及免疫知識(shí)回答下列問題.
(1)造成該疫情的病原體是 , 與該病原體結(jié)構(gòu)最相似的是(填寫如圖的數(shù)字序號(hào)).
(2)禽流感等呼吸道傳染病主要通過等途徑傳播.
(3)病原體侵入人體后,刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 , 從而提高對(duì)該病的免疫力,這種免疫方式屬于免疫.
(4)禽流感可防可控,請你提出一條個(gè)人預(yù)防禽流感的具體做法: .
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【題目】某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、水綿和蕨歸為另一類,他分類的依據(jù)是( )
A.有種子或無種子 B.有根或無根
C.水生或陸生 D.有果實(shí)或無果實(shí)
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