分析 如圖是反射弧五部分結(jié)構(gòu)圖:1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞(脊髓灰質(zhì))、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器.
解答 解:(1)圖中1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器.
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),則肌肉無(wú)反應(yīng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,再經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,能形成感覺(jué).可見(jiàn)D正確.
(3)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.
(4)A、吃梅止渴是生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成;B、望梅止渴,通過(guò)吃梅的經(jīng)歷之后才會(huì)有的是復(fù)雜反射,神經(jīng)中樞在大腦皮層;C.談梅止渴,是人類特有的復(fù)雜反射,因?yàn)樯婕暗搅苏Z(yǔ)言.神經(jīng)中樞在大腦皮層.
故答案為:(1)感受器;傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng);效應(yīng)器;
(2)D;
(3)神經(jīng)元;
(4)A;脊髓
點(diǎn)評(píng) 注意理解和掌握反射弧的結(jié)構(gòu),可結(jié)合圖形來(lái)幫助理解和記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 土壤的濕度 | C. | 溫度 | D. | 光照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑翔是飛行動(dòng)物一種省力的方式 | |
B. | 水中運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式是游泳 | |
C. | 所有的動(dòng)物都可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲取食物 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)對(duì)生存和繁衍后代有著十分重要的意義 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí) | |
B. | 圖的左側(cè)寫圖形的名稱 | |
C. | 圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示 | |
D. | 圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè) |
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