【題目】單細胞生物中，具有細胞結(jié)構(gòu)，但沒有成形細胞核的一類生物是（ ）

A. 細菌 B. 放線菌 C. 病毒 D. 真菌

【答案】AB

【解析】

生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒。五類生物中，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；真菌具有細胞結(jié)構(gòu)，有成形的細胞核。

細菌是單細胞生物，結(jié)構(gòu)中沒有成形的細胞核，只有DNA形成的集中區(qū)域，A正確；放線菌與細菌結(jié)構(gòu)相似，單細胞生物，其基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和未成形的細胞核，有細胞結(jié)構(gòu)，B正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，C錯誤；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實驗收獲，我們可以找出以下歸納或推斷錯誤的一項( )

A. 該實驗可證明，唾液能消化淀粉

B. 要想讓唾液發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持在37 ℃左右

C. 試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍，則證明管內(nèi)淀粉已被唾液消化

D. 饅頭富含淀粉遇碘后會變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為一名青少年，你認為的健康應(yīng)該包括哪些方面？________。心情愉快是青少年心理健康的核心，如果在生活中出現(xiàn)了不開心的事情，你應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的情緒（說出兩點建議即可）________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能量的來源是________，食物被動物________后，營養(yǎng)物質(zhì)進入________，細胞通過________將貯藏在有機物中的能量釋放出來，其中的一部分可以作為動物各項生命活動所需的能量﹣﹣________，能量的最終來源是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列生物，回答問題。

草、蛇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲、青蛙、兔、狐、鳥。

（1）利用這些生物，寫出兩條食物鏈。_____；_____。

（2）食物鏈中，生物之間的關(guān)系是：_____。這些食物鏈彼此交錯連接，形成了_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的_____和_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是(　　)

A. 體細胞中成對的染色體一條來自父親，一條來自母親

B. 所有生物體內(nèi)染色體的數(shù)目都相同

C. 每一種動物或植物的體細胞中，染色體通常是成對存在的

D. 精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，應(yīng)該從兒童和________ 時期開始．吸毒會損害人的________系統(tǒng)，降低人體的________功能，使心肺受損，呼吸麻痹，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參與人體消化、運動、呼吸、生殖等各項生命活動調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有（ ）

A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)處這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A. 螳螂→蟬→黃雀B. 樹→螳螂→蟬→黃雀

C. 樹→螳螂→黃雀D. 樹→蟬→螳螂→黃雀

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