【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（）

A．鯨魚(yú) B．鯊魚(yú) C．魷魚(yú) D．章魚(yú)

【答案】B

【解析】

試題分析：魷魚(yú)、章魚(yú)它們身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物；鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，鯊魚(yú)生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）人體是由A發(fā)育而成的，A細(xì)胞的名稱(chēng)____________。

（2）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．在此過(guò)程中，_____________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞

（3）B通過(guò)___________形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．由不同的C按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了結(jié)構(gòu)D，D能行駛一定的功能，被稱(chēng)為____________，如圖中所示的心臟、胃．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[]____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的組成是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是鳥(niǎo)和____。

（3）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)先___再___。

（4）如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組血液成分中，具有運(yùn)輸功能的是 （ ）

①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板 ⑤血紅蛋白青筋

A. ①③ B. ①② C. ③④⑤ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，流靜脈血的心腔是 （ ）

A. 右心房和右心室 B. 左心房和左心室

C. 左心房和右心房 D. 左心室和右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防傳染病可從以下三個(gè)方面采取措施：控制、切斷傳播途徑以及保護(hù) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果受血者和輸血者的血型不合時(shí)，輸血后紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán)堵塞下列什么部位（ ）

A. 動(dòng)脈血管 B. 靜脈血管

C. 組織細(xì)胞處毛細(xì)血管 D. 肺部毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夜間，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，其主要目的是（ ）
A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害
B.溫度低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗少
C.溫度低，蒸騰作用減弱，水分散失少
D.溫度低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物中，都屬于生產(chǎn)者的一組是( )

A. �？退� B. 海帶和小麥 C. 蘑菇和水草

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同步練習(xí)冊(cè)答案