15.動(dòng)物和植物在下列生理活動(dòng)方面相似的是(  )
A.能在制造有機(jī)物時(shí)釋放出氧氣B.都能吸收二氧化碳制造有機(jī)物
C.都能通過(guò)光合作用促進(jìn)水的吸收D.都能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生能量

分析 細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,叫做呼吸作用,這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的,具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.生物呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.據(jù)此可以解答本題.

解答 解:呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.光合作用的公式是:二氧化碳+水$→_{同一條}^{光能}$有機(jī)物+氧氣.依據(jù)公式可知:光合作用的條件是光能和葉綠體,呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞,有光無(wú)光都能夠進(jìn)行.所以呼吸作用為生物的基本特征,不管白天和黑夜都能進(jìn)行.釋放出的能量滿足生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要.植物和動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,植物細(xì)胞有葉綠體,因此動(dòng)物植物都能進(jìn)行呼吸作用,動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用,而植物能進(jìn)行光合作用.可見D符合題意.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握動(dòng)物植物細(xì)胞的區(qū)別以及光合作用和呼吸作用的概念是解答此類題目的關(guān)鍵,此內(nèi)容考查的較多,應(yīng)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、爬行類
B.腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、爬行類
C.節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類、魚類
D.魚類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、爬行類

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6.我們吃的葵花籽和西瓜子分別是由什么發(fā)育(  )
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3.俗話說(shuō):“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,螞蟻通常用哪種“語(yǔ)言”進(jìn)行交流?( 。
A.表情B.聲音C.氣味D.動(dòng)作

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將顯微鏡從鏡箱取出時(shí),正確的方法是( 。
A.用一只手握住鏡臂即可B.用一只手托住鏡座即可
C.隨意將顯微鏡抱出即可D.一只手握住鏡臂一只手托住鏡座

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.把下列相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來(lái).

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7.使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和裝片,污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最有可能存在于哪個(gè)結(jié)構(gòu)中( 。
A.物鏡上B.目鏡上C.裝片上D.反光鏡上

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4.下列植物中,無(wú)根、莖、葉的是( 。
A.腎蕨B.玉米C.水綿D.葫蘆蘚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答
(1)細(xì)菌的基因存在于圖中字母A所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)F是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)[C]芽孢增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體──芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.
(5)如果該細(xì)菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么4小時(shí)后細(xì)菌的數(shù)目是256個(gè).

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