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8．對于各種水果的保鮮，主要是為了抑制它們的哪種生理活動（　　）
A．萌發(fā)過程B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用

分析 水果進行呼吸作用時，需要消耗氧氣，分解細胞內儲存的有機物，所以抑制水果的呼吸作用，可以減少有機物的消耗，延長水果的貯藏時間．水果保鮮除了保持水分外，主要是減少有機物的消耗量．

解答 解：保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣含量等方法，這些方法都是通過抑制呼吸作用減少有機物的消耗量來達到保鮮的目的．因此對于各種水果的保鮮，主要是為了抑制它們的呼吸作用．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握保鮮指的是通過一定的措施抑制呼吸作用，減少有機物的消耗和水分的散失．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細菌結構的示意圖，請據圖回答下列問題
（1）圖中A是細菌細胞遺傳物質集中的區(qū)域．
（2）F是鞭毛；D叫做莢膜．
（3）字母B所代表的結構能控制物質進出細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．遇到危險，動物會”報警”，決定動物這種行為的是（　　）
A．遺傳性B．變異性C．適應性D．應激性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．距統(tǒng)計，我國的三峽水電站每年利用長江水發(fā)出的電能相當于火力發(fā)電廠燃燒三十多萬噸煤所產生的電能．從這個角度分析．三峽工程有助于是（　　）
A．減小臭氧層空間B．減緩溫室效應C．減少白色污染D．減少水土流失

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．俗話說，大樹底下好乘涼．炎炎夏日，樹蔭下卻比建筑物的陰影中涼快得多，這種現(xiàn)象說明（　�。�
A．樹木能適應環(huán)境B．樹木能影響環(huán)境
C．樹木不能適應環(huán)境D．樹木不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物的運動方式各種各樣，動物運動的目的是為了（　�。�
A．.獲得食物B．占據生存空間C．.逃避敵害D．.上述全對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在下列各項說法中正確的是（　�。�
A．在同一次實驗中，為了提高研究效率可以有多個變量
B．在對照實驗中，實驗變量所處的條件可以不一致
C．科學探究一定要遵循其所有的探究程序
D．在探究的過程中，要堅持實事求是的科學態(tài)度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：

①屬于植物細胞的是甲圖，屬于動物細胞的是乙 圖，圖中B的名稱是細胞膜，主要作用是控制物質的進出．
②動植物細胞都具有的結構是B、C、D．（填字母代號）
③圖中結構E名稱是葉綠體，F(xiàn)的名稱是葉泡，C的名稱是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．據科學家推測，原始大氣中沒有下列哪種氣體（　　）
A．水蒸氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳

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