【題目】下圖是模擬膈肌運動的示意圖,箭頭代表運動方向,請回答下列問題:

(1)圖中②代表的器官是______,它的功能單位是_________。

(2)乙圖表示____狀態(tài),此時肋間肌和膈肌_____,使_________的容積擴大。肺內(nèi)的氣壓____外界大氣壓。

(3)圖中的①是________,它能________________________吸入的空氣。

【答案】 肺泡 吸氣 收縮 胸廓 低于 呼吸道 清潔 溫暖 濕潤

【解析】(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進出肺的通道,肺是進行氣體交換的主要器官。圖中②代表的器官是肺,它是氣體交換的主要場所,肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡數(shù)量多,肺泡壁很薄,僅由一層上皮細胞構(gòu)成,肺泡外緾繞著豐富的毛細血管,有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。

(2)吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺。肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細血管的氣體是通過氣體的擴散作用來實現(xiàn)。乙圖表示吸氣狀態(tài),此時肋間肌和膈肌收縮,使胸廓的容積擴大肺,內(nèi)氣壓低于大氣壓。

(3)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。圖中①是呼吸道,呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,清潔空氣,呼吸道都有骨或軟骨做支架,使空氣順暢通過,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的黏液能濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管,能溫暖空氣,這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。

練習(xí)冊系列答案
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(1)A類終生生活在水中,身體一般呈流線型,表面大多 ;用 呼吸;用 游泳。

(2)B類有喙無 ;被覆 ;前肢 ;體溫 ;呼吸方式是特殊的 。

(3)C動物一般體表 ;體溫恒定;牙齒分化為 ;體內(nèi)由 把體腔分為胸腹兩部分,用 呼吸;大腦發(fā)達; 生、 。

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A抗原 B異物 C病原體 D藥物

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【題目】如圖是“饅頭在口腔中的變化”探究實驗過程,請你分析并回答下列問題:

(1)該實驗?zāi)苡^察唾液對______的消化作用,這物質(zhì)主要在______器官消化。

(2)把這三個試管都放在37℃的溫水中5至10分鐘后取出,向①號試管內(nèi)滴加碘液,搖勻,觀察到的現(xiàn)象是:______(填“變藍”或“不變藍”),其原因是饅頭內(nèi)的某物質(zhì)在唾液的作用下,分解成_________。

(3)饅頭中的這種物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成______,饅頭中的這種物質(zhì)與___________________都能為人提供能量。

(4)此實驗表明:饅頭變甜與______分泌的唾液、牙齒的_______________的攪拌都有關(guān)系。

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【題目】下面是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:

(1)填寫圖中各標號的名稱:①_______;②________;③_________。

(2)圖_____表示的是肉食性動物的牙齒。你判斷的依據(jù)是_______________________

(3)圖____是兔的牙齒, 圖____是狼的牙齒。 人類的牙齒有______種齒型。兔、狼、人都是屬于哺乳動物,他們區(qū)別于其他動物的特征是____________。

(4)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要主要原因是_________

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【題目】小華在探究饅頭在口腔中的消化實驗中,分別對三支試管進行了如下處理:

(1)2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為______________________

(2)2號改正設(shè)計后,本試驗共有________組對照實驗。

(3)2號改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,510分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍的是________號。

(4)13號對照,兩組間的變量是________

(5)2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明________對淀粉有消化作用。

(6)饅頭進入小腸被消化后,經(jīng)吸收匯集到肝臟,其中暫時不用的部分可以合成________儲存起來,以備需要時利用。

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