將小貓關(guān)進有彈簧門閂的木箱內(nèi)，從箱頂?shù)牟ＡТ翱梢钥吹叫∝堅谙鋬?nèi)亂跳并向四壁亂抓，偶爾小貓碰到了彈簧門閂，就得以逃出木箱．重復這一實驗，小貓在箱內(nèi)亂抓，碰到門閂得以逃出所需要的時間逐漸縮短．經(jīng)過多次實驗后，再將小貓關(guān)進小箱內(nèi)時，小貓不再亂抓，而是直接去抓彈簧門閂，“學會”了開門．小貓的這種行為屬于________行為，這是小貓通過多次________獲得的．
學習行為 實踐訓練
分析：此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別，解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入．
解答：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．小貓，“學會”了開門這種行為，這是小貓通過多次的實踐訓練獲得的行為，屬于學習行為．
故答案為：學習行為；實踐訓練．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．
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