Question

將小貓關(guān)進(jìn)有彈簧門(mén)閂的木箱內(nèi)，從箱頂?shù)牟ＡТ翱梢钥吹叫∝堅(jiān)谙鋬?nèi)亂跳并向四壁亂抓，偶爾小貓碰到了彈簧門(mén)閂，就得以逃出木箱．重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)，小貓?jiān)谙鋬?nèi)亂抓，碰到門(mén)閂得以逃出所需要的時(shí)間逐漸縮短．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，再將小貓關(guān)進(jìn)小箱內(nèi)時(shí)，小貓不再亂抓，而是直接去抓彈簧門(mén)閂，“學(xué)會(huì)”了開(kāi)門(mén)．小貓的這種行為屬于

學(xué)習(xí)行為

行為，這是小貓通過(guò)多次

實(shí)踐訓(xùn)練

獲得的．

Answer 1

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類(lèi)遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．小貓，“學(xué)會(huì)”了開(kāi)門(mén)這種行為，這是小貓通過(guò)多次的實(shí)踐訓(xùn)練獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
故答案為：學(xué)習(xí)行為；實(shí)踐訓(xùn)練．

點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．