解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關鍵是看是否有生產者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外，還必須有細菌、真菌等生物作為分解者．將螃蟹的糞便和動植物的殘體分解成變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|如水、無機鹽、二氧化碳等．
（2）研究上述高效農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（3）農民放養(yǎng)螃蟹的過程中，應充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定，因為任何生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力都有一定限度．如果超過這個限度，如放養(yǎng)的螃蟹過多，就會破壞生態(tài)平衡，使生產效率下降，甚至減產．
（4）在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但是透光好提高了光合作用的效率，養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻谷蟲等多種害蟲，病蟲害減少了，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，因此水稻產量并沒有明顯減少．
（5）大米是由水稻加工而成的，水稻屬于生產者，能夠自己進行光合作用，將無機物合成有機物．
（6）食物鏈是生產者和消費者之間的吃與被吃的關系，寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者、次級消費者…最高級消費者，中間用箭頭連接，箭頭指向捕食者．圖中的食物鏈是：水稻→稻田害蟲→螃蟹．
故答案為：（1）細菌、真菌等分解者；（2）使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分；（3）都有一定限度；（4）透光好提高了光合作用的效率，養(yǎng)蟹后病蟲害減少了．（5）光合作用；（6）水稻→稻田害蟲→螃蟹．
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農業(yè)的目的、自動調節(jié)能力是有限的、光和作用的原理．可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農業(yè)的目的、生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的、光合作用的原理方面來切入．
點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產中的實際問題．
遼寧農民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功．插秧時，他們調整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長的透光時間．放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖），農民既節(jié)省了農藥、化肥又生產了有機食品．
觀察圖，回答問題：