下列哪種無(wú)機(jī)鹽不是植物生活需要較多的無(wú)機(jī)鹽


  1. A.
    含硼的
  2. B.
    含磷的
  3. C.
    含鉀的
  4. D.
    含氮的
A
分析：本題考查的是含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽．
解答：植物通過(guò)根吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是


  1. A.
    老馬識(shí)途
  2. B.
    鸚鵡學(xué)舌
  3. C.
    母雞育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖回答：
（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[①]________從[③]________ 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．
（2）圖中②的名稱是________，作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)相鄰兩骨間的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)．
（3）把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來(lái)的是[④]________
（4）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出兩________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功．插秧時(shí)，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較長(zhǎng)的透光時(shí)間．放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外，還必須有________，將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)．
（2）研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是________．
（3）農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中，應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)平衡與穩(wěn)定，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力________．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒(méi)有明顯減少，請(qǐng)分析其中的原因________．
（5）我們吃的大米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自與水稻所進(jìn)行的________作用積累的．
（6）請(qǐng)寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

中醫(yī)講究“望、聞、問(wèn)、切”，其中的“切”指的是切脈，這里的脈是


  1. A.
    靜脈
  2. B.
    動(dòng)脈
  3. C.
    毛細(xì)血管
  4. D.
    經(jīng)絡(luò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到________．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇，爬向有________的一臂．
（2）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看，它屬于________行為．
（3）產(chǎn)生這種行為的原因是：電極對(duì)蚯蚓的生存有________，故蚯蚓________；而潮濕、有食物的暗室，對(duì)蚯蚓生存有________，故蚯蚓會(huì)趨向________的一邊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等各項(xiàng)生命活動(dòng)都要消耗能量，這些能量主要是由下列哪種物質(zhì)分解產(chǎn)生的


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    維生素
  3. C.
    脂肪
  4. D.
    糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)的父母都是雙眼皮，而他本人是單眼皮．已知顯性性狀由顯性基因A控制，隱性性狀由隱性基因a控制，請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)父母都是雙眼皮，而他是單眼皮的現(xiàn)象叫________．
（2）由題可知，雙眼皮為________性狀．雙眼皮和單眼皮構(gòu)成________性狀．
（3）該同學(xué)的基因組成是________，他父親、母親的基因組成分別是________、________．
（4）他父母后來(lái)又生了一個(gè)雙眼皮的小弟弟，那么他弟弟的基因組成是________．他父母生一個(gè)單眼皮孩子的幾率是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

冷凍保存食品的基本原理是


  1. A.
    降低氧氣含量，微生物無(wú)法生長(zhǎng)和繁殖
  2. B.
    低溫能殺死食品中微生物
  3. C.
    利用低溫使微生物脫水而死
  4. D.
    低溫能抑制微生物生長(zhǎng)和繁殖

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