5.下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種會飛的動物,其附肢分節(jié)最主要的意義在于增強運動的靈活性.
(2)C是國家二級保護動物,俗稱娃娃魚,屬于兩棲動物.
(3)D類動物,其有一種獨特的呼吸方式:有氣囊輔助肺呼吸.
(4)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點胎生哺乳.
(5)上述類群中屬于恒溫動物的有DE.(填序號)

分析 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等.

解答 解:(1)、足和觸角都分節(jié)可以增強運動的靈活性;
(2)、C是大鯢,是國家二級保護動物,俗稱娃娃魚,屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助.
(3)、D是鳥類,卵生,有氣囊輔助完成雙重呼吸,是鳥類特有的呼吸方式.
(4)、E是哺乳動物,在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳.
(5)、體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,體溫不隨著外界溫度的改變而改變的動物為恒溫動物.哺乳動物和鳥類的體溫不會隨著外界溫度的改變而改變,屬于恒溫動物.所以DE是恒溫動物.
故答案為:(1)增強運動的靈活性;
(2)兩棲;
(3)氣囊;
(4)胎生哺乳;
(5)DE.

點評 解答此類題目的關鍵是熟記動物的主要特征,并注意靈活答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖中所示為生男生女圖解,請分析回答:
(1)填出圖中標號的性染色體組成.
①X;②X;③XX;④XY;⑤XY;⑥XX.
(2)判斷圖中下列個體的性別.
A女性;B男性.
(3)由圖可知,精子和卵細胞結合機會均等,生男生女的比例是1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.無種子的植物可以分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)如圖表示的關系,表中各概念間關系與之相符的是( 。
選項1234
A
B系統(tǒng)器官組織細胞
C昆蟲節(jié)肢動物無脊椎動物動物
D單子葉植物雙子葉植物被子植物種子植物
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.胚胎發(fā)育經(jīng)歷了細胞分裂,進一步發(fā)生分化,從而形成各種組織,并構成具有特定功能的器官和系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)女性的主要性器官是[①]卵巢,能夠產生卵細胞和雌性激素.親代的遺傳物質是通過生殖細胞傳給子代的.
(2)精子與卵細胞在[③]輸卵管受精.胚胎發(fā)育的主要場所是[④]子宮.所需的營養(yǎng)物質和氧氣是通過胎盤獲得的.
(3)胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的,受精卵在經(jīng)過③(填序號)進入④(填序號)的過程中,不斷進行,形成,并且著床,胚胎發(fā)育的初期,由卵黃提供營養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.有人做了如下實驗:將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū).經(jīng)過一段時間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計其數(shù)目,如下表.
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放回收釋放回收
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619
(1)樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做性狀,淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對相對性狀.工業(yè)污染之后,樺尺蠖體色變深,與環(huán)境相似,這種體色被稱為保護色,體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關系;按照的進化觀點解釋,這種體色的形成是自然選擇的結果.
(2)樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.細菌在自然界分布十分廣泛,這是因為( 。
A.細菌生活不需要氧氣B.細菌的繁殖速度很快
C.細菌在逆境下可形成芽孢D.細菌不能分解有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.2014年埃博拉病毒的爆發(fā)嚴重影響了非洲西部,這場流行病已經(jīng)被認定為是非洲有史以來最嚴重的疫情,下列屬于病毒的是(  )
A.痢疾桿菌B.肺炎雙球菌C.噬菌體D.曲霉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案